(9分)下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:
(1)物质a分布在叶绿体的 。
(2)过程②和③发生的场所分别是 和 。
(3)上述①~⑤过程中,必须有氧气参与进行的是 ,图中能够产生ATP的生理过程是 (两空均用图中数字回答)。
(4)在光合作用过程中,二氧化碳被还原成糖类等有机物时,既接受 释放的能量,又要被 还原(两空均用图中字母回答)。
(5)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是 ;假如该植物从光下移到暗处,e量的变化是 。
共9分,每空1分)(1)囊状结构的薄膜上 (2)叶绿体基质 细胞质基质(3)⑤ ①③④⑤(多写少写均不可)(4)c和e e (5)增加 减少
解析试题分析:根据图解①表示光反应阶段、②表示暗反应阶段、③表示细胞呼吸第一阶段、④表示有氧呼吸第二阶段、⑤表示有氧呼吸第三阶段,其中a是光合色素、b是氧气、c是ATP、d是ADP、e是[H]、f是C5化合物、g是二氧化碳、h是C3化合物。(1)物质a即光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上。
(2)过程②暗反应的场所是叶绿体基质;过程③细胞呼吸第一阶段的场所是细胞质基质。
(3)上述①~⑤过程中,必须有氧气参与进行的是⑤有氧呼吸第三阶段;图中能产生ATP的生理过程①有光合作用光反应阶段和③④⑤(细胞呼吸三个阶段都有ATP的生成)。
(4)在光合作用过程中,二氧化碳被还原成糖类等有机物时,既接受c即ATP释放的能量,又要被e即[H]还原。
(5)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则二氧化碳的固定停止,C5不再消耗,但光反应正常进行,C3化合物继续还原生成C5化合物,故C5化合物即f含量增加;假如该植物从光下移到暗处,光反应停止,[H]不再生成,但暗反应继续进行,消耗[H],故[H]即e的量减少。
考点:本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)在研究生物的呼吸作用过程中经常要测定呼吸商(RQ=)。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。
关闭活塞,在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动xmm和ymm。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答:
(1)y代表 值。
(2)若测得x=200mm,y=30mm,则该发芽种子的呼吸商是 ,由这个数值分析可以得出合理的结论是 。
(3)若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值,则应将该装置放于何种条件下进行?为什么? 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
玉米是一种重要的农作物,是科研过程中经常用到。请分析回答:
(1)下图是利用玉米幼苗验证二氧化碳是光合作用原料的实验装置,其对照装置的烧杯中盛有等量的1%NaOH溶液:
①实验进行一段时间后,突然停止光照,玉米叶肉细胞中三碳化合物相对含量的变化情况是 。
②若将上述密闭装置每天给予适宜光照12h,一段时间后,对照装置中的植物最终死亡,可能的原因是 、
。
(2)玉米种皮颜色由细胞中色素决定,该色素不是蛋白质,那么基因控制种皮的颜色是通过 来实现的。将纯合的紫色种皮玉米的花粉授给纯合的红色种皮玉米植株,结出的种子全是红色,将这些种子全部种下后自交,结出紫色种子,则种皮的颜色中隐性性状是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)请据图请回答下列问题:
(1)正常人血糖含量是 g/L,饥饿时血糖的主要来源是 过程(填序号),此过程发生在 细胞中,促进此过程的激素是 ,胰岛素的作用是促进 (填序号)。
(2)在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌,这种调节方式叫做
。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(16分)斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码。具有纯合突变基因(dd)的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。利用转基因技术将绿色荧光蛋白(G)基因整合到斑马鱼17号染色体上,带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光。未整合G基因的染色体的对应位点表示为g。用个体M和N进行如下杂交实验。
(1)在上述转基因实验中,将G基因与质粒重组,需要的两类酶是____________和____________ 。将重组质粒用____________方法导入到斑马鱼受精卵中,整合到染色体上的G基因____________后,使胚胎发出绿色荧光。
(2)根据上述杂交实验推测:
①亲代M的基因型是( ) (选填选项前的符号)。
a. DDgg b. Ddgg
②子代中只发出绿色荧光的胚胎基因型包括( ) (选填选项前的符号)。
a. DDGG b. DDGg c. DdGG d. DdGg
(3)杂交后,出现红·绿荧光(既有红色又有绿色荧光)胚胎的原因是亲代(填“M”或“N”)的初级精(卵)母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的_______发生了交换,导致染色体上的基因重组。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)自然界中,和花生相比,玉米更适合生长在高温、光照强烈和干旱的环境,其利用CO2的能力也远远高于花生。
某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。甲图表示光合作用部分过程,乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线, 丙图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,两种植物的叶片在不同CO2浓度下CO2净吸收速度,请结合上述三图回答下列问题:
(1) 甲图表示光合作用的 过程,此过程中三碳化合物被 还原,CO2中碳的转移途径是 ,发生的场所是 。
(2) 乙图中d曲线表示 (玉米/花生) 光合作用强度的曲线。8点到10点,植物叶肉细胞中产生ATP的场所有_____________ _________。12点到14点光合作用强度下降的原因______________ ____。17点到18点光合作用强度下降的原因_________ ______。
(3)丙图中植物A是 (玉米/花生), 如缺乏Mg,植物A的曲线与横轴的交点应向
移动。如果把植株A和植株B种植在一个一直给以适宜光照的密封无色玻璃容器中, (植株A/植株B)先死亡。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(16分)图1中,两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围,Y表 示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间。据图作答
(1)生态系统稳定性的基础是自我调节能力,___(填“正”或“负”)反馈调节是该能力的基础。
(2)对A.,b两个生态系统施加相同强度的干扰,若,则这两个生态系统的恢复力稳定性的关系为A.___(填“>”、“<”或“=”)b。
(3)图2为A.生态系统中某高等生物细胞的部分生理过程示意图。该生物在A.生态系统中的成分是___,在能量流动中所起的作用是___若①过程发生而②过程不发生,则此时的外界条件是____。当细胞中有②过程发生而没有③过程发生时,该细胞处于的生理状态是____
(4)环境污染是影响生态系统皓定性的因素之一。研究环境污染物对生物的影响,可用于生态风险评估。进行生态风险评估时,要计算出一个风险商数(RQ),若RQ<1显示污染物对生物的健康只构成低风险,RQ≥l则显示污染物可能对生物有害。根据表中的RQ值,分析污染物对表中哪些生物生存存在威胁? ,这会使生态系统的抵抗力稳定性降低。为了防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展,需要进行生态工程建设,则生态工程需遵循的基本原理有____(列举两条)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
乔治·埃米尔·帕拉德及其同事设计并完成了探究分泌蛋白在豚鼠胰腺腺泡细胞内合成、运输、分泌途径的经典实验。请回答下列问题:
(1)实验中,乔治·埃米尔·帕拉德及其同事采用了________________等技术方法,通过探究3H标记的亮氨酸转移路径,证实了分泌蛋白质的合成、运输及分泌途径。
(2)科学家将一小块胰腺组织放入3H标记的亮氨酸的培养液中短暂培养,在此期间放射性标记物被活细胞摄取,并掺入到___________(细胞器)上正在合成的蛋白质中。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光,固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点,这一技术使研究者能确定________________在细胞内的位置。
(3)科学家将短暂培养的胰腺组织洗去放射性标记物,转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如图所示。随着______________的变化,放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化,据此推测,分泌蛋白转移的途径是_______________________。
(4)细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中,这些膜泡能够精准的运输。为了确定参与膜泡运输的基因(sec基因),科学家筛选了两种酵母突变体,这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下:
酵母突变体 | 与野生型酵母电镜照片的差异 |
sec12基因突变体 | 突变体细胞内内质网特别大 |
sec17基因突变体 | 突变体细胞内,尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡 |
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下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,请回答相关问题:
(1)图中a是 ,a分子通过 方式形成。
(2)B是绝大多数生物细胞内贮存 的物质;其基本组成单位b是指 ,有 种。
(3)某分子A经酶水解后得到若干片段,其中一个片段结构如下图:
该片段的名称是________。若将该片段水解,能产生________种氨基酸,其水解产物的分子质量之和比该物质的分子质量多了________。
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