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    能促进果实成熟的植物激素是

    A．细胞分裂素B．赤霉素C．乙烯D．脱落酸

    C

    解析试题分析：促进果实成熟是乙烯的作用，所以C选项正确。细胞分裂素促进细胞分裂，赤霉素促进细胞伸长，脱落酸是促进衰老、脱落。
    考点：考查激素调节知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是

    A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示
    B．噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示
    C．大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化关系如丙图所示
    D．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    人体内神经元细胞生活的内环境为

    A．血液和组织液 B．组织液 C．淋巴和血液 D．血浆

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况，由此看出对种子萌发起抑制作用的激素是

    A．赤霉素 B．脱落酸 C．细胞分裂素 D．乙烯

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于细胞免疫的叙述，错误的是

    A．进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理
    B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原
    C．效应T细胞可直接杀灭抗原
    D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    调查某豌豆种群中一对相对性状（甲、乙性状）的频率，发现甲性状占50%，其余均为乙性状。若分别取足够多数量的甲、乙两种性状的个体分别自交，发现50%乙性状的子代表现出甲性状，而甲性状的子代未发现乙性状。以下结论错误的是

    A．甲性状相对于乙性状为隐性
    B．乙性状个体子代中出现甲性状是性状分离现象
    C．采用样方法调查这两种性状所占比例，即可推断基因型比例
    D．该种群杂合子占25%，且甲性状的基因频率高于乙性状的基因频率

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    细胞凋亡是由特定基因引发的编程性细胞死亡，在细胞凋亡过程中不会发生

    A．DNA的复制 B．基因的选择性表达 
    C．细胞结构的改变 D．细胞的代谢改变 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    玉米植株的高度达到1.5m以上时，遇到大风雨天气，很容易造成倒伏。某玉米品种种群密度、茎直径、倒伏率之间的关系如图1、图2所示。玉米倒伏后的状况如图3所示。下列有关说法不正确的是

    A．合理密植可有效地降低玉米在大风雨天气中的倒伏率
    B．根据图1、2可以推知，种群密度越大，玉米的倒伏率越高
    C．倒伏后的玉米茎背地竖直向上生长，其主要外界因素是光照
    D．与图3中倒伏玉米茎竖直向上生长有关的植物激素主要是生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是中心法则示意图，各个字母代表不同的过程，相关叙述正确的是

    A．人体细胞均可发生a、b、c过程
    B．c过程需要tRNA、mRNA和rRNA同时参与
    C．b、c过程不会发生在线粒体和叶绿体中
    D．植物细胞中，生长素的合成需要色氨酸为原料，因此生长素的合成需要经过b、c过程

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