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下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是

A.甲基绿吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布
B.澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式
C.斐林试剂——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响
D.溴麝香草酚蓝水溶液——检测呼吸作用产生CO2的多少

C

解析试题分析:观察DNA和RNA在细胞中的分布用甲基绿吡罗红的混合染液,A正确;探究酵母菌细胞呼吸的方式通过观察锥形瓶中澄清石灰水的浑浊程度来判断,B正确;检测生物组织中的还原糖用斐林试剂水浴加热看是否出现砖红色沉淀,C错;CO2溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,D正确。
考点:本题考查的是生物学实验,意在考查考生对实验中特定颜色鉴定的理解和记忆,难度较小。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图①②③④分别表示不同的变异类型,下列有关说法正确的是

A.图①②都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期
B.图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
C.图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复
D.图中4种变异能够遗传的是①③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于作物育种的叙述,正确的是

A.人工诱变可提高突变频率,获得新物种
B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种可用转基因育种
C.杂交育种的一般都需连续自交5——6代才能获得稳定遗传的纯合子
D.单倍体育种和多倍体育种原理相同,且都需要进行植物组织培养

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述,正确的是

A.DNA连接酶都来自原核生物
B.限制酶使特定的碱基对之间的氢键断裂
C.Taq酶能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的引物链上
D.纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关酶的叙述,正确的是

A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸 
B.酶通过降低化学反应的活化能和为反应物供能来提高化学反应速率 
C.在PCR中,加入DNA连接酶可连接两条DNA单链中的氢键,使双链延伸 
D.在动物细胞培养中,胰蛋白酶或胶原蛋白酶可将组织分散成单个细胞 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列结构中含有碱基种类最少的是

A.细胞核 B.核糖体 C.线粒体 D.叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为研究培养基成分对马铃薯叶肉原生质体培养的影响,科学家完成下表所示的实验,培养条件相同且适宜原生质体存活,实验结果如下图所示,下列分析错误的是

A.纤维二糖有助于愈伤组织形成
B.纤维二糖提高了细胞分化能力
C.实验中所用的马铃薯叶肉原生质体不含有细胞壁
D.培养基还需要添加适当比例的生长素和细胞分裂素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一对表现型正常的夫妇生育了一个性染色体组成为XXY,且患红绿色盲的儿子。产生这种现象的原因最可能是

A.母方减数第一次分裂同源染色体未分离
B.父方减数第一次分裂同源染色体未分离
C.母方减数第二次分裂姐妹染色体未分离
D.父方减数第二次分裂姐妹染色体未分离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动。A室内蔗糖溶液浓度为2mol/L,B室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L,C室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动

A.P1向右、P2向右      B.P1向右、P2不动
C.P1向左、P2不动      D.P1向左、P2向左

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