动物种群密度调查示例（模拟捉放法）
材料用具：绿豆一包，红豆50粒，大小烧杯各一个。
方法步骤：
1．从一包绿豆中取出50粒，换上50粒红豆，然后将这包豆子放入大烧杯中，充分搅拌，使两种豆子混合均匀。
2．抓取豆子，每次从大烧杯中随机抓取豆子，放入小烧杯中。依此方法，连续抓取豆子20次。
3．数—下小烧杯中共有多少粒小红豆（假若a粒）。
试根据以上材料，回答下列问题：
（1）在种群密度的调查过程中，用50粒红豆换上取出的50粒绿豆的含义是什么？
（2）从大烧杯向外抓取豆粒时，睁眼抓取和闭眼抓取两种方法，哪种方法导致的实验误差较大？________。
（3）设纸包内绿豆总数为x，写出x的表示式：x=________。
（4）按上式求出的x值是否和纸包中绿豆总数完全相符？如有不符，怎样操作，可减少实验误差？
怎样学好牛津英语系列答案科目：高中生物 来源：设计必修三生物人教版 人教版 题型：071
模拟动物种群密度调查示例：
材料用具：绿豆一包，红豆50粒，大小烧杯各一个
方法步骤：
①从一包绿豆中取出50粒，换上50粒红豆，然后将这包豆子放入大烧杯中，充分搅拌，使两种豆子混合均匀。
②抓取豆子，每次从大烧杯中随机抓取豆子，放入小烧杯中。依此方法，连续抓取豆子20次，每次抓两粒豆子。
③数一下小烧杯中共有多少粒小红豆（假若A粒）。
试根据以上材料，回答下列问题：
（1）在种群密度的调查中，用50粒红豆换上取出的50粒绿豆的含义是什么？
（2）从大烧杯向外抓取豆粒时，睁眼抓取和闭眼抓取两种方法，哪种方法导致的实验误差较大？
（3）设纸包内绿豆总数为x，写出A的表示式：x＝________。
（4）按上式求出的A值是否和纸包中绿豆总数完全相符？如有不符，怎样操作可减少实验误差？
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科目：高中生物 来源： 题型：071
.动物种群密度调查示例（模拟捉放法）
材料用具：绿豆一包，红豆50粒，大小烧杯各一个。
方法步骤：
Ⅰ.从一包绿豆中取出50粒，换上50粒红豆，然后将这包豆子放入大烧杯中，充分搅拌，使两种豆子混合均匀。
Ⅱ.抓取豆子，每次从大烧杯中随机抓取豆子，放入小烧杯中。依此方法，连续抓取豆子20次。
Ⅲ.数一下小烧杯中共有多少粒小红豆（假若a粒）。
请根据以上材料，回答下列问题：
（1）在种群密度的调查过程中，用50粒红豆替换取出的50粒绿豆的含义是什么？
__________________________________________________________________________。
（2）从大烧杯向外抓取豆粒时，睁眼抓取和闭眼抓取两种方法，哪种方法导致的实验误差较大？_______________。
（3）按上式求出的a值是否和纸包中绿豆总数完全相符____________？如果不符，怎样操作，可减少实验误差？____________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
模拟动物种群密度调查示例：
材料用具：绿豆一包，红豆50粒，大小烧杯各一个
方法步骤：
①从一包绿豆中取出50粒，换上50粒红豆，然后将这包豆子放入大烧杯中，充分搅拌，使两种豆子混合均匀。
②抓取豆子，每次从大烧杯中随机抓取豆子，放入小烧杯中。依此方法，连续抓取豆子20次，每次抓两粒豆子。
③数一下小烧杯中共有多少粒小红豆（假若A粒）。
试根据以上材料，回答下列问题：
(1)在种群密度的调查中，用50粒红豆换上取出的50粒绿豆的含义是什么？
(2)从大烧杯向外抓取豆粒时，睁眼抓取和闭眼抓取两种方法，哪种方法导致的实验误差较大？
(3)设纸包内绿豆总数为x，写出A的表示式：x＝ 。
(4)按上式求出的A值是否和纸包中绿豆总数完全相符？如有不符，怎样操作可减少实验误差？
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科目：高中生物 来源： 题型：
模拟动物种群密度调查示例：
材料用具：绿豆一包，红豆50粒，大小烧杯各一个。
方法步骤：
①从一包绿豆中取出50粒，换上50粒红豆，然后将这包豆子放入大烧杯中，充分搅拌，使两种豆子混合均匀。
②抓取豆子，每次从大烧杯中随机抓取豆子，放入小烧杯中。依此方法，连续抓取豆子20次，每次抓两粒豆子。
③数一下小烧杯中共有多少粒小红豆(假若A粒)。
试根据以上材料，回答下列问题：
(1)在种群密度的调查中，用50粒红豆换上取出的50粒绿豆的含义是什么？____________________________________。
(2)从大烧杯向外抓取豆粒时，睁眼抓取和闭眼抓取两种方法，哪种方法导致的实验误差较大？______________________________________________。
(3)设纸包内绿豆总数为x，写出A的表示式：x＝_______。
(4)按上式求出的A值是否和纸包中绿豆总数完全相符？如有不符，怎样操作可减少实验误差？__________________________________________________________。
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