A、图1中,B位于食物链的第四营养级 |
B、图1中过程1只代表光合作用,2、3、4、5过程是呼吸作用 |
C、在图2的食物链中,②/①的比值代表兔与狼 (生物之间)的能量传递效率 |
D、在图2中③和④是兔同化量的一部分 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株 |
B、减数分裂时发生了同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换 |
C、在海棠枝条上嫁接苹果的芽,海棠与苹果之间实现基因重组 |
D、二倍体水稻种子萌发期用秋水仙素处理得到稻穗硕大的后代 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙、丙含有DNA数分别为8、8、4 |
B、该个体应为雌性 |
C、属于减数分裂的应是甲、乙、丙 |
D、丙的子细胞是卵细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、573和573 |
B、570和570 |
C、572和572 |
D、571和571 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在噬菌体侵染细菌的实验中,采用搅拌和离心等手段是为了使DNA和蛋白质分离 |
B、劳氏肉瘤病毒侵入宿主细胞后,能够进行的过程有a、b、c、d、e |
C、原核细胞RNA的合成只以b过程方式进行 |
D、遗传密码的简并性(一种氨基酸由两种以上密码子决定的情况)在遗传学上的意义是,在低等生物和高等生物中,相同的密码子决定相同的氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化是基因选择性表达的结果 |
B、已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 |
C、细胞凋亡对机体的正常发育是不利的 |
D、原癌基因和抑癌基因发生突变,会导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、按分裂过程,标号的先后顺序应为①→②→③ |
B、若该动物为雌性,则②和③均为初级卵母细胞 |
C、正常分裂结束后③能产生1种基因型的细胞 |
D、基因A和基因a的分离发生在②细胞中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若细胞中出现2个黄色荧光点2个绿色荧光点,该雄果蝇为性逆转形成的 |
B、若细胞中出现4个黄色荧光点2个绿色荧光点,该雄果蝇为性逆转形成的 |
C、若细胞中出现4个黄色荧光点4个绿色荧光点,该雄果蝇为性逆转形成的 |
D、若细胞中出现2个黄色荧光点4个绿色荧光点,该雄果蝇为性逆转形成的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
项目 | 第1~3天 | 第4~6天 | 第7~9天 | 第1~9天 |
甲组 | 10℃低温锻炼 | 2℃冷胁迫处理(模拟早春低温伤害环境) | 置于昼、夜温度为25℃、20℃的室外条件下进行常温恢复增长 | 每天上午9:00测定幼苗光合速率净 |
乙组 | 25℃常温 |
项目 | 第2天 | 第2天 |
丙组 | A |
测定幼苗的B |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com