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下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析,下列选项错误的是


  1. A.
    该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌
  2. B.
    实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度
  3. C.
    在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同
  4. D.
    A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2
C
甲装置酵母菌进行有氧呼吸,乙装置酵母菌进行无氧呼吸,因此该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌。实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度,是一组对照实验,单一变量是氧气浓度。A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2。在相同时间内C、E瓶中浑浊程度不同,C瓶更浑浊。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是DNA分子的部分平面结构示意图,下列有关叙述不正确的是


  1. A.
    图中4的全称是腺嘌呤脱氧核苷酸
  2. B.
    构成DNA的核苷酸种类的不同与2有关
  3. C.
    N元素存在于图中的含氮碱基中
  4. D.
    从主链上看,两条脱氧核苷酸链反向平行

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小军使用显微镜观察某动物细胞时,发现视野中布满16个细胞,且左上方的细胞中含有14条大小、形态各异的染色体。现欲将该细胞移至视野中央并将物镜由10倍转换为40倍进行继续观察,则对装片的操作、转换物镜后的细胞数量、细胞所处的可能分裂时期都正确的一组是


  1. A.
    向右下方移动、4个、有丝分裂中期
  2. B.
    向右下方移动、1个、减数第一次分裂后期
  3. C.
    向左上方移动、4个、有丝分裂后期
  4. D.
    向左上方移动、1个、减数第二次分裂中期

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是叶绿体的亚显微结构示意图,供选答案中不正确的是


  1. A.
    1与2均有选择透过性
  2. B.
    暗反应是在4中进行的
  3. C.
    光反应是在3处进行的
  4. D.
    与光合作用有关的酶均分布在3上

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是脑啡肽(一种具镇痛作用的神经递质)的结构简式,有关脑啡肽的叙述正确的是


  1. A.
    合成脑啡肽所需的能量直接来自于细胞呼吸
  2. B.
    含有四个肽键,编码它的模板上至少需要4个密码子
  3. C.
    只有在内质网和高尔基体中加工形成一定的空间构象后才具有镇痛作用
  4. D.
    由五种氨基酸组成,脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述中,正确的是


  1. A.
    激素和酶都是由活细胞产生的一类蛋白质
  2. B.
    激素和酶一样,是一类高效能物质,都具有调节作用
  3. C.
    激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的,如胰岛B细胞可以分泌胰岛素
  4. D.
    不同激素的化学组成不同,作用不同,有的参与细胞构成,有的提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

关于放射性同位素标记应用的说法正确的是


  1. A.
    15N标记核苷酸可研究分裂期细胞染色体形态和数目的变化规律
  2. B.
    3H标记的葡萄糖中的氢,经有氧呼吸后,产生的水中有3H
  3. C.
    同位素标记法可用于分泌蛋白分泌过程的研究以及基因诊断
  4. D.
    用同时含有32P与35S的噬菌体侵染大肠杆菌,可证明DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对下图中Ⅰ、Ⅱ两幅图的相关描述,不正确的是


  1. A.
    对小麦来说,图Ⅰ描述过程主要发生在叶肉细胞中
  2. B.
    图Ⅰ显现出该植物细胞正处于光合速率大于细胞呼吸速率的状态
  3. C.
    图Ⅱ氧气浓度为6%时,苹果只进行有氧呼吸
  4. D.
    图Ⅱ氧气浓度大于18%后,氧气不再是有氧呼吸的限制因素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是


  1. A.
    生物膜的融合和转化
  2. B.
    神经递质经扩散通过突触间隙
  3. C.
    ATP的合成和水解
  4. D.
    信号分子与突触前膜上受体的识别和结合

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