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(2015秋•烟台校级期末)人类的染色体组和人类的基因组的研究对象各包括哪些染色体( )

①46条染色体

②22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体

③22条常染色体+X、Y染色体

④44条常染色体+X、Y染色体.

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列物质对人体的生命活动都起着重要的作用,其调节方式不属于体液调节的是(  )
A.H+B.胰岛素C.组织胺D.递质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•招远市校级期末)洋葱表皮细胞和小鼠肝细胞共有的细胞器是( )

A.中心体和内质网 B.线粒体和液泡

C.核糖体和线粒体 D.核糖体和叶绿体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•淄博期末)生物界与非生物界具有统一性,这是因为( )

A.构成细胞的化合物在非生物界中都存在

B.构成细胞的无机物在非生物界中都存在

C.组成细胞的化学元素在非生物界中都存在

D.生物界与非生物界都具有新陈代谢的能力

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•烟台校级期末)诱变育种与杂交育种的不同之处是( )

①能大幅度改良某些性状

②能形成新基因型

③能形成新基因

④需要大量的选育工作.

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关玉米的叙述,错误的是(  )
A.二倍体玉米含有二个染色体组
B.二倍体玉米经秋水仙素处理得到的四倍体玉米,玉米粒变大但结实率低
C.二倍体玉米的花粉经离体培养,可得到单倍体玉米,玉米粒变小但结实率高
D.二倍体玉米与四倍体玉米杂交,可得到三倍体玉米,含三个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.下面是将人的胰岛素基因导入大肠杆菌内,制备“工程菌”的示意图.

请据图回答:
(1)PCR技术扩增原理是DNA双链复制,利用PCR技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质有引物、目的基因模板、4种脱氧核苷酸三磷酸和TaqDNA聚合酶,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成.
(2)在基因工程中,常用Ca2+处理D,其目的是使其成为感受态细胞,使大肠杆菌更容易吸收DNA.目的基因进入受体细胞内,并在受体细胞内维持稳定和表达的过程称为转化.
(3)与真核细胞cDNA组成的基因相比,D中的编码蛋白质的基因两端含有启动子和终止子等有遗传效应的DNA片段.
(4)人的胰岛素也可以从转基因牛中获取,若要培育能从乳汁中分泌人的胰岛素的转基因牛,应将胰岛素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组,需要选择的受体细胞是受精卵,导入该细胞最有效的方法是显微注射.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.以测定的CO2吸收量为指标,研究某绿色植物光照强度与光合速率之间的关系,如图表示在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率,如图1给出了光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系,如图2表示CO2和O2的转移方向.请据图回答:

(1)根据图1,该植物叶片的呼吸速率是6(CO2mg/h).当光照强度为4klx时,该植物叶片总(真正)光合作用速率是每小时吸收CO212mg,此时该植物制造的有机物(以葡萄糖计算)总量是8.18mg(精确到小数点后两位).
(2)c点以后影响光合速率的环境因素可能有CO2浓度(或温度等)(回答一种即可).
(3)在图1中c点所示的条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的细胞器有叶绿体、线粒体.
(4)将该植物叶片从光下移到黑暗中,叶绿体中C3含量短时间内的变化将是上升,若该植物叶肉细胞处于图2状态时,则对应图1的曲线中b点.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图甲和乙分别表示细胞内的两个生理过程.请回答下列问题.

(1)图甲表示的生理过程是转录,进行的主要场所是细胞核,所需要的原料是核糖核苷酸,所需要的酶主要为RNA聚合酶.
(2)图甲形成的c链中,A和U碱基分别占该链全部碱基的16%和32%,那么a、b链中胸腺嘧啶占全部碱基的比例是24%.
(3)图乙表示的生理过程是翻译,进行的场所是核糖体(细胞质).e链是该生理过程的模板,称为信使RNA(mRNA).
(4)图乙中的 I上的碱基为UAC,则此时 I所对应的三个碱基(序列)是AUG.

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