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    4．如图是肺炎双球菌转化实验中的基本步骤，有关说法正确的是（　　）
    A．①过程要进行加热、分离、提纯处理
    B．②过程要将不同提取物分别加入不同培养基
    C．③过程的每个培养基只有S或R一种菌落
    D．不同肺炎双球菌的菌落表面的形态特征相同

    分析 根据题意和图示分析可知：图中证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养．

    解答 解：A、①过程要获取蛋白质、DNA等成分，所以不能加热处理，A错误；
    B、②是将不同的提取物分别与R菌共同培养，进行对照实验，B正确；
    C、由于S型菌的DNA能使R型菌转化而蛋白质等不能，所以③转入培养基培养，结果加入DNA的培养基中有S型、R型两种菌落，加入蛋白质等其它物质的培养基中只有R型一种菌落，C错误；
    D、不同肺炎双球菌的菌落表面的形态特征不同，R型菌没有荚膜，菌落表现粗糙；S型菌有荚膜，菌落表现光滑，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记肺炎双球菌的特点，明确S型菌因有多糖类的荚膜而具有毒性；识记肺炎双球菌体内转化实验和体外转化实验的过程及实验结论，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．科研人员分别将蛋白C基因和蛋白G（葡萄糖转运蛋白）基因与空质粒连接，构建表达载体．将空质粒和上述两种表达载体分别转入三组蛋白G缺陷细胞，在三种不同浓度的葡萄糖间隔刺激下，测定三组细胞的葡萄糖转运速率，结果如图．下列分析不正确的是（　　）
    A．Ⅰ组实验的目的是排除空质粒对实验结果的影响
    B．Ⅱ、Ⅲ组葡萄糖转运速率随葡萄糖浓度增加而减小
    C．由实验结果推测蛋白C是一种葡萄糖转运蛋白
    D．实验结果表明蛋白C的转运功能强于蛋白G

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北邢台市高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某单基因遗传病的系谱图,人群中此病的患病概率约为 1/10000 。下列分析正确的是

    A．若 Ⅱ—2 携带致病基因,则 Ⅱ—3 与该地区无亲缘关系的正常男子婚配,子女患病概率为 1/303

    B．此病可能是伴 X 显性遗传病

    C．若 Ⅰ—1 和 Ⅰ—2 均携带致病基因, 则 Ⅱ—2 是携带者的概率为 1 / 2

    D．若 Ⅰ—1 和 Ⅰ—2 的后代患病概率为 1 / 4 ,则此病为常染色体隐性遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于研究种群数量实验的叙述，正确的是（　　）
    A．调查某地区松鼠的种群数量，样方面积应该取1m2
    B．标志重捕法不适于调查土壤动物中的蜈蚣的种群密度
    C．蔓生或丛生的单子叶植物都属于较为理想的抽样调查的对象
    D．实验采用取样器采集土样的方法计算鼠类的种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某动物减数分裂产生一个极体，染色体数为M个，核DNA分子数为N个，又已知M不等于N，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和一个卵原细胞细胞核中的DNA分子数分别是（　　）
    A．M和NB．2M和NC．2M和4ND．4M和2N

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于探索DNA是遗传物质实验的叙述，错误的是（　　）
    A．格里菲思的实验指出了R型肺炎双球菌转化为S型是转化因子作用的结果
    B．艾弗里的实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
    C．噬菌体侵染细菌实验中，可以用含32P的培养基直接培养噬菌体
    D．艾弗里的实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3代中显性纯合体比例为（　　）
    A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{7}{8}$C．$\frac{7}{16}$D．$\frac{9}{16}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关有丝分裂过程的叙述，不正确的是（　　）
    A．分裂间期核糖体较活跃，细胞体积适度变大
    B．前期动物细胞和高等植物细胞分裂过程中纺锤体的形成方式不同
    C．细胞分裂后期，每条染色体着丝点分裂，与中期相比染色体数目和DNA数目均增倍
    D．细胞分裂的末期，植物细胞在细胞板的附近高尔基体分布较多

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    11．下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是（　　）
    A．沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说
    B．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子
    C．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上
    D．噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质外，还证明了蛋白质不是遗传物质

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