下列哪一个问题的解决不依赖于生态学原理( ) A.人口爆炸和粮食危机B.资源匮乏和能源危机C.环境污染D.人类遗传病题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列哪一个问题的解决不依赖于生态学原理（　　）

A、人口爆炸和粮食危机

B、资源匮乏和能源危机

C、环境污染

D、人类遗传病

考点：全球性生态环境问题,生态工程依据的生态学原理

专题：

分析：生态学原理有生物多样性原理、物质循环再生原理、整体性原理、系统学和工程学原理、协调与平衡原理等，以此分析答题．

解答： 解：A、人口爆炸和粮食危机问题的解决依赖于整体性原理、协调与平衡原理等，A正确；
B、资源匮乏和能源危机依赖于物质循环再生原理、整体性原理等，B正确；
C、环境污染问题的解决依赖于协调与平衡原理等，C正确；
D、人类遗传病是由遗传物质改变引起的，D错误．
故选：D．

点评：本题考查种全球生态环境问题、生态工程依据的生态学原理等，要求考生掌握生态学原理的实例，能理论联系实际，运用所学的知识解决生活中的生物学问题．

练习册系列答案

天利38套中考总复习命题规律与必考压轴题系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（　　）

A、c组尖端能产生生长素，d组尖端不能

B、a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能

C、c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能

D、a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

法国生物学家巴斯德在研究牲口炭疽病时，进行了科学实验，实验于1881年5月15日开始．他把24只绵羊用毒性已经削弱的病原菌进行注射感染，用另24只绵羊不注射进行对照．5月17日，给注射过病原菌的绵羊再一次注射毒性比较强的病原菌，同时给对照组的绵羊也注射毒性比较强的病原菌．到6月2日，实验便见分晓了．两次受到病原菌感染的绵羊都正常，而对照组的绵羊全部死亡．
（1）此实验的原理是：

．
（2）实验中注射的病原菌起到的作用

．
（3）实验绵羊之所以不死，原因是

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

下列四组实例中均是依据基因重组原理的一组是（　　）
①我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育超级水稻品种　
②英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊　
③荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，生产出含高铁蛋白的牛奶　
④遨游过太空的青椒种子培育而成的果实比普通青椒大一倍以上

A、①②

B、①③

C、②③

D、②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

下列关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是（　　）

A、地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性

B、许多野生生物的价值目前还不清楚，所以生物的多样性具有间接的价值

C、保护生物多样性关键是协调好人与生态环境的关系，合理开发利用自然资源

D、生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理和禁止利用生物资源

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

某研究性学习小组对哈密瓜种子的萌发过程进行研究，如图是他们根据实验结果绘制的曲线图，其中QCO2表示CO₂的释放量，QO2表示O₂的吸收量．
（　　）

A、在种子萌发的36h之内，都有酒精生成

B、在胚根长出之后，细胞中的ATP浓度会逐渐上升

C、种子在萌发30h之后，热量的释放呈上升趋势

D、在种子萌发的过程中，DNA和RNA的总量都在增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

自然选择学说的创立，为生物进化提供了可行性的依据，阅读以下材料，回答下列问题：材料一　科学家做了下面的实验：把家蝇分成多组，每组再分为A、B两部分，用DDT处理每组的A部分，B部分不接触DDT．处理后选死亡率最低的那一组的B部分饲养繁殖，再把后代分成许多组：每组分成A、B两部分，重复上述实验．这样一代一代选择下去，就可以从B部分选出强抗药性的家蝇．