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【题目】下列关于DNA的叙述,正确的是(

A.原核生物在遗传信息的传递过程中一定存在DNA一蛋白质复合物

B.Y染色体上的DNA分子一条链上的相邻碱基是通过氢键连接的

C.细胞内多肽链中氨基酸的排序与DNA中碱基对排列顺序无关

D.噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA

【答案】A

【解析】

DNA是主要的遗传物质,其具有双链结构;脱氧核苷酸和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧;两条链上碱基通过氢键连接成碱基对。DNA分子在进行复制和转录过程中需要相关酶的参与。

A、原核生物遗传信息的传递过程中DNA复制需要DNA聚合酶,转录需要RNA聚合酶,A正确;

B、双链DNA分子两条链上配对的碱基通过氢键连接,B错误;

C、基因能控制蛋白质的合成,多肽链中氨基酸的排序与DNA中碱基对排列顺序有关,C错误;

DT2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了噬菌体的遗传物质是DNAD错误。

故选A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某草酸二酯结构简式如图,下列说法正确的是()

A.草酸二酯含有的官能团:氯原子、苯环、酯基

B.1mol草酸二酯与氢氧化钠稀溶液反应时苯环上卤素不水解,最多消耗4molNaOH

C.草酸二酯酸性条件下充分水解可以得到三种有机物

D.草酸二酯能发生的反应类型有氧化、还原、取代、加成、聚合、酯化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为噬菌体侵染细菌实验的部分过程。以下措施可以使上清液中的放射性显著增高的是(

A.使图示细菌不被标记,延长培养时间

B.使图示细菌被32P标记,延长培养时间

C.使图示细菌被32P标记,缩短培养时间

D.让图示噬菌体同时被32P标记,缩短培养时间

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示利用基因工程技术生产人血清白蛋白的两条途径。请回答下列问题:

1)图中A基因是由从细胞内提取的mRNA经逆转录形成的,基因A___________(填含有不含)内含子序列。利用PCR技术扩增目的基因时,ab表示两种引物,这两种引物的碱基序列不能互补,原因是___________________________

2)接受目的基因的绵羊的受体细胞是______________,其性染色体组成为____________。为了从乳汁中获取产物,应在人血清白蛋白基因上游连接上__________________等调控组件。

3)将含人血清白蛋白基因的重组质粒导入植物受体细胞通常采用的方法是__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生物兴趣小组绘制的细胞中葡萄糖氧化分解的基本过程。与该图相关叙述正确的是(

A.在缺氧状态下,菠菜细胞在细胞质基质中完成过程

B.在氧气的参与下,酵母菌细胞在线粒体中完成过程

C.剧烈运动过程中,机体主要通过过程提供所需能量

D.相比,过程只在第一、二阶段的反应中产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为农田生态系统中部分食物网的示意图。下列相关叙述错误的是(

A.甲主要是农作物等植物,属于生产者

B.丙和丁之间既有竞争关系,也有捕食关系

C.处于第三营养级且属于次级消费者的是青蛙和丙

D.甲、乙、丙、丁物种差异产生的根本原因是DNA具有多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为甲、乙两种单基因遗传病的系谱图,下列叙述正确的是

A.甲病为伴X染色体隐性遗传病

B.乙病患者都是男性,该病为伴Y遗传

C.调查乙病发病率需在患者家系中统计

D.甲病患者的一个细胞中最多有4个甲病致病基因

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【题目】CO2浓度增加会对植物光合作用速率产生影响。研究人员以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作为实验材料,分别进行三种不同实验处理,甲组提供大气CO2浓度(375umol·noll),乙组提供CO2浓度倍增环境(750mol·mol1),丙组先在浓度倍增的环境中培养60d,测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保证充足的水分供应,选择晴天上午测定各组的光合作用速率。结果如下图所示。

作物种类

回答下列问题。

1)随着CO2浓度的增加,作物光合作用速率____________(填“减慢”、“加快”或“不变”):出现这种现象的原因是____________

2)在CO2浓度倍增时,光合作用速率并未倍增,此时限制光合作用速率增加的因素可能是光反应为喑反应提供的____________不足,也可能是喑反应中____________

3)丙组的光合作用速率比甲组低。有人推测可能是因为作物长期处于高浓度CO2环境而降低了固定CO2的酶的活性,____________,因此会表现出比大气CO2浓度下更低的光合速率。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示反射弧的结构模式图,传出神经末梢与效应器之间以突触连接,①到⑤表示相关结构。有关叙述正确的是(

A.图中②④分别为传入神经元和传出神经元

B.在⑤处给予适宜刺激,不一定引起效应器兴奋

C.若在C点给予适当强度的刺激,电流表将发生两次方向相反的偏转

D.神经递质的合成与释放、在突触间隙的扩散及作用于突触后膜均需消耗ATP

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同步练习册答案