下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。
（1）a表示_____系统，b表示_____系统，c表示_____系统。
（2）CO2不从组织液进入组织细胞的原因是 。
（3）人体剧烈运动后机体产生乳酸， （会/不会）引起内环境中的pH明显下降，原因是 。
（4）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须具有 调节机制。
（5）尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型（要求:a．在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2。b．不考虑CO2进入成熟红细胞内液。）
科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高二承智班上1125周练生物卷（解析版） 题型：选择题
在市场上可见到不均匀（凹凸不平）的西瓜,若切开可见其凹侧的种子发育不良或末发育,其原因可解释为
A．种子的发育需要提供大量的营养物质
B．发育着的种子里合成大量生长素能促进果实的发育
C．未受粉的雌蕊,其子房也可发育成果实
D．光照不均匀使果实内的生长素分布不均匀
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科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三上学期第四次适应考生物试卷（解析版） 题型：综合题
我省黔东南地区，很早就有“稻-鱼”共同种养模式，不但可以提高经济效益，而且可以有效地降低污染，维护和改善稻田生态环境。请回答下列问题：
（1）水稻和鱼共同种养后，鱼类的粪便被 分解，可以为水稻生长提供肥料，水稻则为鱼提供有机物。避免了单一的水产养殖对水体造成的 污染。
（2）每年输入水稻的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存于水稻体内，一部分在呼吸作用中以热能的形式散失，其余能量的去处是 。
（3）与单一的水稻生态系统相比，“稻-鱼”共同种养模式使生态系统的自我调节能力 ，依据是 。
（4）“寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣”，诗中描述的情景体现了生态系统中 信息对生物的作用。
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科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三上学期第四次适应考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验或探究活动为控制自变量而采取的措施中，错误的是
选项 | 实验内容 | 采取的措施 |
A | 细胞大小与物质运输的关系 | 琼脂块切成边长分别为3cm、2cm、1cm的正方体 |
B | 探索2,4-D促进插条生根的最适浓度 | 进行预实验确定浓度范围 |
C | 探究植物细胞的吸水和失水 | 选择紫色洋葱磷片叶的外表皮作实验材料 |
D | 探究光合作用释放的氧气来自H2O还是CO2 | 用18O分别标记H2O和CO2 |
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西宝鸡中学高二上学期期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（ ）
A．自身免疫病、肌无力 B．自身免疫病、痉挛
C．过敏反应、肌无力 D．过敏反应、痉挛
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西宝鸡中学高二上学期期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量快速大量增加，这是因为初次反应使机体产生了一定量的（ ）
A．记忆细胞 B．绵羊红细胞
C．浆细胞 D．效应T细胞
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西宝鸡中学高二上学期期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ）
A．刺激神经纤维，产生的兴奋可沿神经纤维向两侧传导
B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位
C．兴奋以局部电流的形式在神经元之间单向传递
D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高二上学期期末考生物卷（解析版） 题型：选择题
我国清代思想家、文学家龚自珍在《乙亥杂诗》中有一句诗曰：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生物学的角度来理解这句话，相关叙述正确的是
A．“落红”指的是落花，落地后其中的有机物可以再次被植物吸收
B．“落红”入地后需要分解者的作用才能化为春泥，重新作为植物生长的营养
C．从生物学的角度看，这句诗体现了自然界的能量流动的单向性
D．“落红”中有机物中的能量可以被植物重新利用
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