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    下列关于生物大分子的叙述，正确的是（　　）
    A、蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽链相互连接而成的高分子化合物
    B、DNA是一切生物的遗传物质
    C、纤维素是一种多糖，是构成植物细胞壁的主要成分
    D、淀粉在动植物细胞中普遍存在
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,核酸在生命活动中的作用,糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：蛋白质中氨基酸通过脱水缩合形成的，氨基酸之间以肽键连接，多个氨基酸脱水缩合形成肽链．
    核酸是一切生物的遗传物质，DNA是主要的遗传物质，少数病毒的遗传物质是RNA，如：禽流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒等．
    糖类中的多糖包括：淀粉、纤维素、糖原，其中纤维素和淀粉是植物细胞中特有的多糖，糖原是动物细胞中特有的多糖．
    解答： 解：A、连接蛋白质中氨基酸分子的是肽键，A错误；
    B、DNA是主要的遗传物质，少数病毒的遗传物质是RNA，B错误；
    C、纤维素是植物细胞中特有的多糖，也是构成细胞壁的主要成分，C正确；
    D、淀粉是植物细胞中特有的多糖，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查了蛋白质的结构、生物的遗传物质以及糖类的分布和功能等方面的知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题．考生要注意“肽链”、“肽键”的区别；识记少数病毒的遗传物质是RNA；并且区分识记动植物细胞中特有的糖类．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用转基因奶牛乳腺生物反应器可生产人的生长激素，根据图回答有关问题．

    （1）基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有
     
    、
     
    以及标记基因等．
    （2）在体外受精前，要对精子进行
     
    处理，对于牛的精子常采用
     
    ．
    （3）图中①过程常采用
     
    ，图中②过程的培养液成分比较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需要添加维生素、
     
    、氨基酸、核苷酸等成分，以及
     
    等物质．
    （4）早期胚胎发育到
     
    才进行移植．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    很久以前科学家在土壤中发现了某种细菌能制造对昆虫有毒的蛋白质，当时许多人就想把编码这一蛋白质的基因（抗虫基因）转移到农作物中，以降低昆虫对农作物造成的危害．20世纪90年代，美国科学家采用基因工程技术首次培育出抗虫玉米新品种．如图为这一转基因玉米的主要培育过程．
    （1）获得特定目的基因的途径除了从该细菌中直接分离抗虫基因外，还可以
     
    ．将目的基因与运载体结合时必须用
     
    酶和
     
    酶．在基因工程中，常用的运载体有
     
    等，而作为运载体必须具备相应的条件，例如，应具
     
    以便进行筛选．
    （2）由转基因玉米细胞经过
     
    形成愈伤组织，而愈伤组织的形成应调节细胞生长素和
     
    激素的比例为
     
    （=1或＞1或＜1），然后再经过
     
    发育成胚状体和试管苗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料，请分析回答下列问题．
    资料1：巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌，能将甲醇作为其唯一碳源，此时AOX1基因受到诱导而表达[5′AOX1和3′AOX1（TT）分别是基因AOX1的启动子和终止子]．
    资料2：巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒，所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体，其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组，将目的基因整合于染色体中以实现表达．

    （1）如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组，应该在HBsAg基因两侧的A和B位置接上
     
    、
     
    限制酶识别序列，这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化．
    （2）酶切获取HBsAg基因后，需用
     
    将其连接到pPIC9K质粒上，形成重组质粒，并将其导入大肠杆菌以获取
     
    ．
    （3）步骤3中应选用限制酶
     
    来切割重组质粒获得重组DNA，然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞．
    （4）为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功，在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选，转化后的细胞中是否含有HBsAg基因，可以用
     
    方法进行检测．
    （5）转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后，需要向其中加入
     
    以维持其生活，同时诱导HBsAg基因表达．
    （6）与大肠杆菌等细菌相比，用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞，其优点是在蛋白质合成后，细胞可以对其进行
     
    并分泌到细胞外，便于提取．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为巨噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体含有多种水解酶．请据图回答：
    （1）图中①和③过程的完成有赖于细胞膜结构的
     
    ．
    （2）图中②与溶酶体融合，在
     
    的作用下细菌被分解，该过程属于
     
     免疫．
    （3）若巨噬细胞吞噬的是病毒，则吞噬病毒后，使
     
    出现在巨噬细胞的细胞膜上，并进一步呈现给T淋巴细胞，使之迅速分化成
     
    ．
    （4）当细菌在组织液中活动时，发挥免疫效应的物质是
     
    ，该物质是由图中
     
     合成的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物工程应用实例中，以下说法错误的是（　　）
    A、DNA连接酶能将具有末端碱基互补的2个DNA片段连接在一起
    B、将目的基因导入叶绿体DNA中，可以避免因花粉传播而造成的基因污染
    C、细胞克隆首先须保证分离出来的细胞是一个或多个分离的细胞
    D、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞，须用不同的酶处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线．下列叙述正确的是（　　）
    A、图甲表示的是细胞免疫过程
    B、图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞④增殖分化有关
    C、如果图甲中的细胞②全部失去，则图甲表示的免疫方式全部丧失
    D、图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家发现人和猪的胰岛素仅相差一个氨基酸，作用效应还不完全相同，于是对猪的胰岛素基因做了适当的改造和修饰，使其在酵母菌细胞内表达合成了人的胰岛素．后因产量不理想，便对该基因进行进一步修饰，使其产量大幅度提高．推测对目的基因结构的两次修饰分别发生在基因的（　　）
    ①内含子       ②外显子        ③编码区        ④非编码区．
    A、③④B、②④C、③①D、②①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图列举了几种植物的育种方式，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、甲过程形成的c细胞内的染色体数一定是a细胞内染色体数的两倍
    B、乙方式射线处理后可以获得大量的具有有利性状的材料
    C、与杂交育种相比，丙方式能克服远缘杂交不亲和的障碍
    D、通过丁方式，细胞c发育成新植株涉及到同源染色体的联会与分离

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