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    20．蛋白质和多肽的主要区别是（　　）
    A．蛋白质的相对分子质量更大
    B．蛋白质的空间结构更复杂
    C．蛋白质含有的氨基酸数目更多
    D．蛋白质中氨基酸的排列顺序变化更多

    分析 蛋白质分子结构层次：C、H、O、N等化学元素→氨基酸（基本单位）→氨基酸分子通过脱水缩合反应互相结合→多肽→盘曲折叠形成一定空间结构的蛋白质．

    解答 解：肽链经过盘曲折叠形成一定空间结构的蛋白质，可见蛋白质和多肽的主要区别是蛋白质的空间结构更复杂．
    故选：B．

    点评 本题比较基础，考查蛋白质的结构层次，只要考生识记蛋白质的结构层次即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    13．生物细胞都具有（　　）
    A．糖原B．细胞质和细胞膜C．染色体D．分裂和分化能力

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    12．如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：

    （1）图中A、B所代表的元素在Z、P中肯定都含有的是N元素．
    （2）合成Ⅱ、Ⅲ的基本单位在化学组成上的不同点表现在碱基的种类和五碳糖的种类．
    （3）观察Ⅱ和Ⅲ在细胞中分布的实验中，水解的主要目的是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞等．
    （4）组成Ⅳ的基本单位是氨基酸有20种，其结构通式（用化学式表示），其结合方式是脱水缩合其化学键-NH-CO-（用化学式表示），可使用双缩脲试剂对Ⅳ检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图表示培育小麦的几种育种方式，纯种高秆抗锈病植株基因型为DDRR，纯种矮秆不抗锈病植株基因型为ddrr，两对基因分别位于两对同源染色体上．据图回答下列问题：

    （1）图中植株A培育过程中，将亲本杂交的目的是将位于两个亲本中的矮秆基因和抗病基因集中到F1上．
    （2）植株B的培育运用的原理是基因突变．
    （3）植株C需要染色体加倍的原因是C不可育．
    （4）由融合细胞通过组织培养得到植株E的原理是细胞的全能性．
    （5）在图中的育种过程中，小麦的基因频率发生变化的是B．

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    15．下列结构是真核细胞特有的是（　　）
    A．细胞膜B．核糖体C．细胞壁D．核膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某双链DNA分子含有1000个碱基对，已知腺嘌呤（A）数目是300个，则胞嘧啶（C）的数目是（　　）
    A．300B．400C．600D．700

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．通常情况下，我们看到酸梅时会分泌较多的唾液．下列分析错误的是（　　）
    A．该反射过程需要大脑皮层的参与
    B．该反射活动的效应器是唾液腺
    C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
    D．该过程中有电信号和化学信号的转化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将F1（Bb）自由交配产生F2，则F2中灰身：黑身（　　）
    A．3：1B．1：3C．1：1D．9：1

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    8．下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中，错误的是（　　）
    A．一个染色体组中不含同源染色体
    B．由受精卵发育的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体
    C．含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组
    D．由六倍体普通小麦花药离体培育出来的个体是三倍体且结的籽粒小使产量降低

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