Pg | Pn | R | |
A | 62.8 | 26.7 | 36.1 |
B | 12.5 | 5.7 | 6.8 |
C | 464.6 | 186.3 | 278.3 |
D | 41.6 | 16.5 | 25.1 |
A. | 该树林的营养结构可表示为C→A→B→D | |
B. | 第一营养级到第二营养级的能量传递效率是14.3% | |
C. | 流经该生态系统的总能量是植物所固定的太阳能,即四个Ps之和 | |
D. | 第二营养级到第三营养级的能量传递效率是19.9% |
分析 分析表格:生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减,据此可知C为生产者,处于第一营养级;A为初级消费者,处于第二营养级;C为次级消费者,处于第三营养级;D为分解者.
解答 解:A、D是分解者,不参与食物链的组成,A错误;
B、第一营养级到第二营养级的能量传递效率62.8÷464.6×100%≈13.5%,B错误;
C、流经该生态系统的总能量是植物所固定的太阳能,即C的Pg,C错误;
D、第二营养级到第三营养级的能量传递效率12.5÷62.8×100%≈19.9%,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分及营养结构,掌握生态系统中能量流动的特点及传递效率,能根据表中信息准确判断各生物的营养级别,再进行相关计算.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致 | |
B. | 人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱 | |
C. | 核膜由两层磷脂分子组成,房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关 | |
D. | tRNA在细胞核内合成,运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它能进行独立的新陈代谢 | B. | 它能通过增殖繁衍后代 | ||
C. | 它具有完整的细胞结构 | D. | 它的组成元素中含有C |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆的遗传物质是DNA和RNA | |
B. | 酵母菌的遗传物质主要分布在细胞核中 | |
C. | 病毒的遗传物质含有S元素 | |
D. | HIV病毒的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图甲表明生长素分布不均是生长素向背光侧极性运输的结果 | |
B. | 图甲表明水稻根具有背光性,背光弯曲的角度α一定随光照强度的增加而增大 | |
C. | 图乙所示字母C点表示的是根的近地侧 | |
D. | 图甲、图乙所示实验结果均显示了生长素对根生长作用具有两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是乳糖 | |
B. | 图甲中物质b能降低该化学反应的活化能,其化学本质与无机催化剂相同 | |
C. | 图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则温度①>②>③ | |
D. | 图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则酶浓度曲①>②>③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对物质出入的控制作用 | B. | 具有全透性 | ||
C. | 具有选择透过性 | D. | 具有一定的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质 | |
B. | 花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 | |
C. | 大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 | |
D. | 甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原性糖的鉴定 |
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科目:高中生物 来源:2016届贵州省高三9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于真核细胞以下描述不正确的是( )
①有成形的细胞核,基因可以在细胞核内完成复制和表达
②叶绿体合成的ATP,可为主动运输提供能量
③线粒体含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解
④溶酶体含有水解酶,可以分解衰老的细胞器
A.①②③④ B.①③④
C.①②③ D.②③
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