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【题目】关于酶的叙述,正确的是

A.酶都由活细胞产生并只在细胞内起催化作用

B.低温或高温都能破坏酶的空间结构降低酶活性

C.酶都是通过降低反应的活化能来提高反应速率

D.同一个体不同细胞中酶的种类都相同但数量不同

【答案】C

【解析】

试题酶可以在细胞外作用,如消化酶,故A错。高温会破坏酶空间结构,低温不会,故B错。酶为生物催化剂,通过降低反应的活化能来提高反应速率,故C正确。同一个体不同细胞中酶的种类和数量都不同,故D错。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】认真分析下图,并回答有关种群的问题。

1________________________________________

2)种群是指_______________________________________________________________

3)调査牧场植物种群密度时常用的方法是________,调查山羊种群密度时常用的方法是____

4)种群除了具有上述特征外,在位置和布局上还具有________特征。

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【题目】孟德尔用高茎和矮茎豌豆进行的杂交实验,主要操作过程如右图,请回答下列问题:

1)豌豆的高茎和矮茎是一对_____性状,图中父本表现为_____茎。

2)孟德尔发现F1豌豆均为高茎,自交后F2中高茎与矮茎的比例为_____。这种在F2中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做_____

3)孟德尔用F1豌豆和_____豌豆杂交,证明了F1是杂合子。

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【题目】某生物体内的嘌呤碱基占总数的44%,嘧啶碱基占总数的56%,该生物不可能是 ( )

A. T2噬菌体 B. 烟草花叶病毒

C. 大肠杆菌 D. 酵母菌和人

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【题目】染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化.如图中甲、乙两图分别表示两种染色体(非性染色体)之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形.则下列有关叙述正确的是(  )

A. 乙可以导致丙的形成

B. 甲可以导致丁或戊两种情形的产生

C. 生物体内甲、乙两种情况发生的概率相同

D. 乙可以导致戊的形成

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【题目】甲、乙两图可表示某男性细胞中的染色体情况,则相关叙述正确的是

A. 甲、乙两图均为该男性的染色体组型图

B. 乙图中XY染色体应分在同一组

C. 甲图所示时期为有丝分裂中期

D. 乙图所示时期为减数第一次分裂前期

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【题目】某真核生物DNA片段的结构示意图如图。下列叙述正确的是

A. DNA分子一条链中相邻碱基依靠①连接

B. ②表示腺嘌呤脱氧核苷酸

C. ③的形成只能发生在细胞核

D. a链中A+T48%,则DNA分子中G26%

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【题目】将刚刚离体的神经细胞置于生理盐水中给予适宜刺激,膜两侧出现的电位变化如图甲所示,乙图是突触部分结构示意图,请分析回答:

(1)甲图a表示神经纤维没有受到刺激时的静息电位,此时,由于神经纤维膜主要对_____________有通透性,造成该离子___________(外流、内流)。受刺激时,神经纤维膜对______________的通透性增加,产生动作电位。

(2)图甲中bc段Na+进入细胞___________(需要、不需要)能量。Na+排出细胞 ____________(需要、不需要)能量。如果将神经元外Na+浓度降低,则c点高度____________________ (不变、增加、降低)。

(3)乙图中结构①是________________,当②与①特异性结合,会使突触后膜产生__________________的生理效应。

(4)兴奋在神经纤维上传导的方向是_____________。兴奋在神经元之间的传递是_________,原因是_______________________________________________

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【题目】水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是(  )

A. 叶绿体、线粒体和中心体 B. 叶绿体、线粒体和高尔基体

C. 线粒体、内质网和高尔基体 D. 线粒体、内质网和中心体

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