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有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS.
(1)若将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸.分析推算可知,水解得到的赖氨酸个数为
 


(2)若该多肽链为二十肽,将它彻底水解后只得到下列氨基酸:半胱氨酸、丙氨酸、赖氨酸、苯丙氨酸、天冬氨酸(C4H7NO4),则q的最小值为
 
;当天冬氨酸有
 
个时P有最大值.
(3)若该多肽链为六十肽,且所含丙氨酸只有4个(相应位置如图),现水解脱掉其中的丙氨酸得到短肽链和丙氨酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在),则所有短肽链羧基数目比原六十肽
 
,所有短肽氢原子数目比原六十肽
 
,水解产物氨基数目比原六十肽
 
,新生成的短肽若重新连接成一条长链将会失去
 
个水分子.
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:本题是对组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸脱水缩合反应的考查,回忆组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸的脱水缩合反应过程,然后结合题干信息进行解答.
解答: 解:(1)分析题图中的氨基酸的结构特点可知,半胱氨酸含有1个S原子,因此分子式为CxHYOPNQS的多肽链中含有1个半胱氨酸;赖氨酸含有两个氨基,四种氨基酸都只含有一个羧基,设赖氨酸的数目是m,根据反应前后原子守恒定律可得关系式:氨基酸的个数=q-m,脱水缩合形成的肽链中氧原子的数目=肽键中的氧原子+肽链一端-COOH中的氧原子=P=(q-m-1)+2,解得:m=q-P+1.
(2)由题意可知,由题意可知,该20肽有20个氨基酸脱水缩合形成,q值最小时,即赖氨酸数量最少,赖氨酸数量最少是一个,q的最小值=肽键中的N+肽链一端氨基中的N+R基中的N=19+1+1=21,P,最大时.即半胱氨酸、丙氨酸、赖氨酸、苯丙氨酸、只有一个,剩下16个都是天冬氨酸,天冬氨酸(C4H7NO4)其R基上2个氧,P=肽键中的O+肽链一端羧基中的O+R基中的O=19+2+16×2=53
(3)分析题意可知,水解产物为5个短肽链,破坏8个肽键,每水解脱掉一个丙氨酸肽链上就增加一个羧基,一个氨基,现水解脱掉4个丙氨酸所以肽链上就增加4个羧基,4个氨基,氢原子数目比原六十肽多8个,新生成的5条短肽若重新连接成一条长链将会形成4个肽键,失去4个水分子.
故答案为;
(1)q-P+1
(2)21  53
(3)多4个  多8个  多4个   4
点评:对于氨基酸的特点和氨基酸脱水缩合反应的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关使用显微镜的叙述,不正确的是(  )
A、在用显微镜观察切片时,先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜易找到所要观察的目标,直接用高倍镜不易找到目标
B、在从低倍镜换上高倍镜后,视野将变暗,如因太暗而影响观察时应开大光圈和反光镜由平面换成凹面
C、换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调焦
D、在观察细胞质的流动时可用细胞溶胶中的叶绿体的运动作为标志

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体的某反射弧模式图,请据图判断下列叙述正确的是(  ) 
A、该图中,①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经
B、刺激②时,会产生具体效应的结构是⑤
C、结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体
D、刺激③时,能产生兴奋的结构是③④①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

恩格斯把细胞学说、能力转化和守恒定律、达尔文的进化论列为19世纪自然科学的三大发现.其中细胞学说创立的意义在于(  )
①将千变万化的生物界通过细胞统一起来    ②证明了生物之间存在着亲缘关系
③证明了自然界的生物都是由细胞构成的    ④证明了生物界和非生物界之间存在着差异性.
A、①②③④B、①②③
C、①②D、③④

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如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图,据图回答问题:
(1)此细胞处于有丝分裂的
 
期.
(2)该细胞此时有
 
条染色体,
 
条染色单体,
 
个DNA分子
(3)此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有
 
条,
 
个DNA分子
(4)此时期继续发展,将在赤道面位置出现
 
,逐渐扩展形成
 
,最终分裂为两个子细胞.
(5)在该细胞的上一个时期中,
 
都整齐的排列在赤道面上,染色体形态固定、数目清晰,此时是显微镜观察的最佳时期.

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科目:高中生物 来源: 题型:

同位素标记在生物学实验中有着广泛的用途,利用下图分析并回答有关问题.

(1)现有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及甲硫氨酸三种带有放射性标记的物质.用同位素示踪技术研究癌细胞和正常的骨髓细胞内RNA代谢速率的差异,应选择的放射性标记物质是
 
.用同位素示踪技术研究人体细胞内抗体合成与转运的途径,应选择的放射性标记物质是
 
.若实验结果如图所示(图中a、b、c、d、e代表细胞结构),据图分析可知,此类物质从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞器顺序是(填字母)
 
.该细胞是由
 
细胞增殖分化而来的.
(2)用32P标记的Na2HPO4加入培养液中标记细胞,研究正常的骨髓细胞和癌细胞的ATP代谢速率.获得细胞后,在培养液中加入葡萄糖、氨基酸、用32P标记的Na2HPO4外,还要加入
 
等物质;培养一段时间后,离心得到细胞,仍需用生理盐水洗涤细胞并弃去上清液,目的是
 

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请回答以下关于细胞学说的问题:
(1)细胞学说是自然科学史上的一座丰碑,它揭示了
 

(2)最早借助于自制的显微镜观察发现了细胞并为其命名的是英国科学家
 
,实际上他所观察到的被称为细胞的“小室”是已经死了的只剩下细胞壁的细胞.
(3)细胞学说的最初建立者是
 
.后人根据他们的研究结果,总结出以下要点:
①细胞是一个有机体,一切动植物都是由
 
发育而来,并由
 
 所构成.
②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对
 
起作用.
③新细胞可以从
 
 中产生.
(4)后来,德国的
 
修正了细胞学说的第三个要点,从而使细胞学说的描述更加科学.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是人体内某些信息传递机制的模式图.字母A~E表示信息分子.请根据图示回答问题:

(1)填写以下字母或数字的含义:C
 
、E
 
、②
 
细胞.
(2)人体受到寒冷刺激时,下丘脑细胞接受A物质作用前后,细胞膜两侧电位差的变化如坐标曲线所示,则图中a段表示
 
电位,电位由a变为b的过程中,钠离子的主要运输方式为
 
.(填“协助扩散”或“主动运输”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

在减数分裂过程中,一个精原细胞产生
 
个精子.一个卵原细胞产生
 
个卵细胞.

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