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    如图为某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图象，下列叙述不正确的是（　　）
    A、该生物为一种动物
    B、该生物的一个体细胞中含有4条染色体
    C、该细胞处于有丝分裂的后期
    D、该细胞中含有8条染色单体
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：分析题图：图示为某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图象，该细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤体的牵引下均匀地移向两极，处于有丝分裂后期．
    解答： 解：A、图示细胞含有中心体，但无细胞壁，属于动物细胞，因此该生物为一种动物，A正确；
    B、图示细胞所含染色体数目是体细胞的2倍，因此该生物的一个体细胞中含有4条染色体，B正确；
    C、由以上分析可知，该细胞处于有丝分裂后期，C正确；
    D、图示细胞中，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此该细胞不含染色单体，D错误．
    故选：D．
    点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图示细胞所处的时期，同时能正确辨别图中染色体数目、染色单体数目，再结合所学的知识准确答题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于隔离的叙述，不正确的是（　　）
    A、隔离阻止了种群间基因交流
    B、不同物种之间必然存在生殖隔离
    C、对所有物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离
    D、不同种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    具有两对相对性状的亲本杂交，后代四种性状比例为1：1：1：1．则亲本组合是（　　）
    A、AABb×aabb
    B、aaBb×aabb
    C、Aabb×aaBb
    D、AaBb×AaBb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞中合成蛋白质的示意图，下列相关说法不正确的是（　　）
    A、②③④⑤的最终结构各不相同
    B、该过程的模板是mRNA，原料是氨基酸
    C、该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质
    D、合成①的场所在细胞核，⑥的合成与核仁有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于DNA分子结构的描述错误的是（　　）
    A、每一个DNA分子由两条核糖核苷酸链缠绕而成
    B、DNA分子中碱基排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架
    C、DNA双链的互补碱基对之间以氢键相连
    D、两条链平行反向排列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因A与a1、a2、a3之间的关系如图，该图不能表明的是（　　）
    A、基因突变是不定向的
    B、等位基因的出现是基因突变的结果
    C、正常基因与致病基因可以通过突变而转化
    D、这些基因的遗传遵循自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列可用于观察细胞有丝分裂的是（　　）
    A、醋酸杆菌
    B、植物叶片表皮细胞
    C、蓝藻
    D、马蛔虫受精卵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于兴奋的传导，下列叙述正确的是（　　）
    A、神经纤维兴奋时，电位变为“外正内负”
    B、兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位
    C、兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突
    D、突触小体释放神经递质作用于突触后膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在肌肉为效应器的反射弧中，假如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到某种刺激后，机体表现为（　　）
    A、有感觉、肌肉有运动反应
    B、有感觉、肌肉无运动反应
    C、失去感觉、肌肉无运动反应
    D、失去感觉、肌肉有运动反应

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