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在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是(  )
A、将抗原呈递给B淋巴细胞
B、与抗原结合使其失去活性
C、直接吞噬靶细胞将其分解
D、使靶细胞裂解死亡
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:细胞免疫过程为:
(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;
(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能;
(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应,激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解.
解答: 解:A、T淋巴细胞将抗原呈递给B淋巴细胞,A错误;
B、抗体与抗原特异性的结合,使其失去活性,B错误;
C、吞噬细胞能直接吞噬靶细胞将其分解,属于非特异性免疫中的第二道防线,C错误;
D、效应T细胞与靶细胞结合,激活靶细胞内溶酶体的酶,最后使靶细胞裂解死亡,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞免疫的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.解答本题关键是考生能够熟练掌握细胞免疫的过程,并能够区分细胞免疫和体液免疫.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经--腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如图),从而测量出坐骨神经的冲动传导速度.

①从神经元的结构角度来看,坐骨神经属于神经元的
 
部分.
②刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为4×10-3秒,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2.5×10-3秒.刺激点离肌肉中心的距离分别为15厘米和l2厘米.坐骨神经冲动的传导速度是
 
米/秒.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物代谢的过程,用图中所示的代号和文字回答下列问题:

(1)完成①过程的主要部位是
 

(2)若土壤板结,过程④的吸收减弱,其原因是受到抑制,影响了根的
 
过程,完成该过程的条件是
 

(3)⑥⑦⑧三个过程中产生的相同物质是
 
,过程⑨发生在第
 
阶段,产生能量最多的是第
 
阶段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:

(1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在
 
期形成两个W基因,这两个W基因在
 
期发生分离.
(2)若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是
 

(3)基因B-b与W的遗传遵循
 
定律,原因是
 

(4)该精原细胞进行减数分裂时,在次级精母细胞后期性染色体组成为
 

(5)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中
 
.请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成.
 

(6)若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇,该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配,后代可能出现
 
种性染色体组成,分别是
 
.(不考虑染色体异常导致的致死现象)

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物中的蔗糖经人体消化道的水解后形成(  )
A、葡萄糖+果糖
B、葡萄糖+葡萄糖
C、葡萄糖+半乳糖
D、果糖+半乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生产措施中也植物激素无直接关系的是(  )
A、棉花摘心
B、培育无籽番茄
C、扦插带芽的枝条
D、移栽植物时剪去部分叶片

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是(  )
①血红蛋白  ②促甲状腺激素释放激素   ③呼吸酶 ④突触小泡  ⑤尿素 ⑥神经递质.
A、①③⑤B、②④⑤
C、③④⑥D、②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用高浓度食盐溶液杀菌防腐的原理是(  )
A、食盐中氯有杀菌作用
B、食盐具有吸水性,不适于细菌生长
C、由于渗透作用,使细菌细胞脱水死亡
D、.由于高浓度食盐溶液的水分不足,以致细胞不能生存

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科目:高中生物 来源: 题型:

假如一个DNA分子含有1000个脱氧核苷酸对,其中含有800个胸腺嘧啶.该DNA分子连续复制数次后,消耗周围环境中的鸟嘌呤脱氧核苷酸12600个,该DNA分子已经复制了(  )
A、4次B、5次
C、6次D、8 次

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