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7.在对某种鼠的调查中,调查范围为10公顷,第一次捕获并标记 390只,第二次捕获340只,其中有标记的是150只,该种群鼠的种群密度是(单位是只/公顷)(  )
A.108B.88C.188D.210

分析 标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境,经过一定期限后进行重捕,根据重捕中标志的个体占总捕数的比例,来估计该种群的数量.设该地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的个体数为m,则N:M=n:m.

解答 解:根据标志重捕法计算公式:种群中个体数(N):标记总数=重捕总数:重捕中被标志的个体数,即N:390=340:150,N≈880只.因此该种群鼠的种群数量大约为880只,该种群鼠的种群密度是密度是880÷10=88.
故选:B.

点评 本题考查标志重捕法的计算方法,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理如下图。下列叙述错误的是( )

A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系.请分析说明:

(1)①表示的结构名称是传入神经;⑦表示的结构名称是传出神经.
(2)图中形成感觉的结构是大脑皮层,A结构是下丘脑神经分泌细胞.
(3)当激素增多时,③和④都将减少,这种作用叫做反馈调节.
(4)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面.一方面,体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如甲状腺分泌的甲状腺激素是大脑的生长发育所必需的,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列对激素的阐述,不正确的是(  )
A.激素是信息分子
B.激素是有机分子
C.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
D.激素不直接参与细胞内的多种生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图中甲、乙、丙、丁4个图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的4个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题:

(1)4个图表示的细胞分裂过程均可出现的器官是睾丸、卵巢.
(2)甲图表示的细胞分裂时期是减数第二次分裂中期,判断的依据是染色体数目减半、没有同源染色体、着丝点排在赤道板上.分裂产生的子细胞是精细胞或卵细胞或第二极体细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是自然界碳循环的简图,图中甲、乙、丙各代表生态系统中的哪种成分(  )
A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况,对此正确的判断是(  )

①该植物进行光合作用的时间区段是bg
②植物在a和h时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用
③影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
④ce段与fg段光合速率下降的原因相同
⑤若c、f时刻的光合速率相等,则植物呼吸速率为c时刻大于f时刻
⑥ce段光合速率的变化可能与有些气孔的关闭有关
⑦c、e点相比,e点时该植物叶绿体中的C3含量低,而c点时该植物叶绿体中的NADPH含量低.
A.①③⑦B.②④C.①⑤D.②⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,下列相关叙述错误的是(  )
A.细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等
B.果糖和麦芽糖均具有还原性
C.淀粉和脂肪的水解产物都是二氧化碳和水
D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,糖类耗氧少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关生物知识的叙述中,正确的说法是(  )
①自然条件下,基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中
②非同源染色体某片段移接,仅发生在减数分裂过程中 
③同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的 
④基因中一个碱基对发生改变,则生物的性状一定发生改变 
⑤在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时,发现其基因型变为AaB,此种变异为基因突变 
⑥基因突变改变了基因的“质”与“量”,染色体变异仅改变基因的量或改变基因在染色体上的排列顺序.
A.1项B.2项C.3项D.4项

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