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    【题目】下列有关真核细胞和原核细胞统一性的叙述，错误的是 （ ）

    A. 具有相似的细胞膜B. 具有相似的细胞质

    C. 具有相似的染色体D. 遗传物质都是DNA

    【答案】C

    【解析】

    真核细胞和原核细胞都有细胞膜、细胞质，原核细胞只有DNA，没有染色体，ABD正确，C错误。

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】天然玫瑰因缺少控制合成蓝色色素的基因B而不能开蓝色花。科学家从开蓝色花的矮牵牛中了基因B后，利用生物工程技术培育出了开蓝色花的玫瑰。下图为该育种过程的操作流程。

    注：Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因。外源DNA插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活。限制酶EcoRⅠ、HindⅢ和BamHⅠ的识别序列及切割位点均不相同。

    请回答下列问题：

    （1）图中将基因B导入玫瑰细胞的方法称为_____________。选择Ti质粒作为运载体的原因是Ti质粒上的__________可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。

    （2）在构建重组Ti质粒时，应选用图中的_________(限制酶）。有人用该种限制酶分别切割Ti质粒和基因B后混合，加入DNA连接酶进行反应，用得到的混合物直接转化细菌甲。结果得到了四种细菌甲：未被转化的、含环状基因B的、含Ti质粒的和含重组Ti质粒的。筛选目的细菌甲时，先用含_________的固体培养基培养，不能生长的是_________的细菌甲；然后再将能生长的细菌甲接种到含_________的固体培养基中，目的细菌甲在此培养基中___________(填“能”或“不能”）生长。

    （3）由玫瑰韧皮部细胞形成组织乙的过程，实质是___________的过程。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是(　　)

    A. 过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行

    B. 过程①产生的能量全部储存在ATP中

    C. 过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O

    D. 过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是(　　)

    A. 该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶

    B. 限制f～g段上升的因素是酶的数量，故整个实验中应设置麦芽糖酶的量一定

    C. 如果温度升高或降低5 ℃，f点都将下移

    D. 可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于洋葱根尖分生区细胞的叙述，正确的是 ( )

    A. 细胞分裂过程中，核遗传物质的分配是随机、不均等的

    B. 分裂期核DNA与染色体数目之比为1：1或2：1

    C. 用显微镜观察其细胞中的叶绿体时，不需要染色

    D. 将其置于0.3g／mL的蔗糖溶液中，可发生质壁分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1953年，青年学者沃森和克里克发现了DNA的结构并构建了模型，从而获得诺贝尔奖，他们的成就开创了分子生物学的时代。图是DNA分子平面结构图，请回答：

    （1）沃森和克里克发现的DNA结构特点为______________。

    （2）写出图中各编号中文名称：①______________②______________ ④______________⑤__________⑧__________⑨______________

    （3）如果将细胞培养在含15N的同位素培养基上，则能在此图的___________成分（填写编号）上可以测到15N。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积，下列说法中不正确的是 （ ）

    A. Sl+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量

    B. S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量

    C. 若土壤中缺Mg，则B点右移，D点左移

    D. S2- S3表示玉米光合作用有机物的净积累量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生命系统的结构层次，从小到大排列正确的是

    A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈

    B．个体→种群→群落→生态系统→生物圈

    C．个体→群落→生物圈→生态系统→种群

    D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某动物体内的细胞在细胞分裂过程中一条染色体的行为示意图。下列相关叙述错误的是

    A. 有丝分裂与减数分裂①过程细胞核中均存在 DNA 的加倍

    B. 有丝分裂与减数分裂③过程着丝粒断裂，导致染色体数目加倍

    C. 有丝分裂与减数分裂④过程均存在胞质分裂，核 DNA 数减半

    D. 若受精卵中有 12 对同源染色体，则其分裂过程形成 12 个四分体

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