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    10．下列关于实验现象的叙述，正确的是（　　）
    A．植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
    B．刚果红染料可以和纤维素的分解产物形成红色复合物
    C．焙花青-铬矾法可将细胞核染成红色
    D．检测酒精发酵过程中是否有酒精产生，可用酸性重铬酸钾溶液来检测，呈现灰绿色

    分析 植物生长素化学本质是吲哚乙酸，双缩脲试剂是鉴定蛋白质的．酒精在酸性条件下，与重铬酸钾呈现灰绿色，根据分析回答．

    解答 解：A、植物的生长素是吲哚乙酸，不是蛋白质，不会与双缩脲试剂发生紫色反应，A错误；
    B、刚果红可以与纤维素（而非其分解产物）形成红色复合物，B错误；
    C、是对于花粉细胞核不易着色的植物，需采用焙花青-铬矾法，该法能将花粉细胞核染成蓝黑色，C错误；
    D、酒精在酸性条件下，与重铬酸钾呈现灰绿色，D正确．
    故选：D．

    点评 本题意在考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．为了研究根的向地生长与生长素和乙烯二者的关系，实验如下：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少跫蔗糖作为能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．下列叙述最严谨的是（　　）
    A．为使实验更严谨，还需将另一个根尖放在不含生长素和等星蔗糖的培养液中，作为对照组
    B．据此实验结果，可推知水平放罝的植物根向重力生长的原因是近地侧生长素浓度高，促进乙烯的合成，从而抑制根的生长
    C．生长素与乙烯对根的生长表现为拮抗作用
    D．植物激素对生长发育的调节作用，在根本上是基因组在一定时间上程序性表达的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．给人体注射流感疫苗能有效预防流感病毒的感染，流感疫苗的作用是（　　）
    A．增强人体的非特异性免疫功能
    B．刺激淋巴细胞的增殖分化，产生特异性的记忆细胞和抗体
    C．特异性识别并清除感染人体的流感病毒
    D．提高免疫细胞和免疫活性物质的免疫力

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市三校联考高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物的光合作用受温度和光照强度的影响．如图表明植物在3种不同的光照强度下消耗CO2的情况．分析在﹣5℃～0℃和20℃～30℃温度范围内，光合作用的限制因素分别是（ ）

    ﹣5℃～0℃温度范围

    20℃～30℃温度范围

    A

    温度和光照强度都是限制因素

    温度和光照强度都不是限制因素

    B

    温度是限制因素而光照强度不是限制因素

    温度不是限制因素而光照强度是限制因素

    C

    温度是限制因素而光照强度不是限制因素

    温度是限制因素而光照强度不是限制因素

    D

    温度不是限制因素而光照强度是限制因素

    温度是限制因素而光照强度不是限制因素

    A．A B．B C．C D．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．美国科学家安德鲁•法尔和克雷格•梅洛发现了RNA干扰机制而荣获2006年度生理学或医学奖．正常的mRNA称为正义RNA，而与正义RNA互补配对的RNA称为反义RNA，正义RNA与反义RNA混合后生成双链RNA（dsRNA），正是dsRNA导致产生了RNA干扰现象（RNAi现象）．dsRNA在生物体内是存在的，是一种自然现象．经酶切后会形成很多小片段称为siRNA，这些小片段一旦与mRNA中的同源序列互补结合，会导致该mRNA失去功能，不能翻译产生蛋白质，也就是使基因“沉默”了．请根据上述材料判断下列哪项是错误的（　　）
    A．形成dsRNA的过程中会发生碱基互补配对
    B．siRNA形成是因为酶切开了磷酸二脂键
    C．若某DNA片段的非模板链为ATTGGC，则mRNA为AUUGGC，互补的RNA为UAACCG
    D．RNAi作用会使核糖体无法与相应的mRNA结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图1是某海洋生态系统物质循环和能量流动的部分示意图；图2是碳循环部分示意图；图3为某农业生态系统局部的能量流动示意图，假设图中字母代表相应营养级的能量值．请分析回答：

    （1）若图1中Ⅰ表示生态系统中碳循环中的某一生理过程，则a代表的生物是绿色植物；若Ⅰ表示生态系统中碳循环中微生物的分解作用，则a代表的物质是二氧化碳．若b表示该生态系统能量流动的情况，则bl～b6中，数值最大的是b1．
    （2）图2中缺少两个重要过程，分别是无机环境→丁、甲→丙（用图2中的文字加箭头表示）．
    （3）第二营养级生物产生的类便中所含的能量属于第一营养级所同化的能量．
    （4）假设能量传递效率为10%，图3食物网中一种生物摄食两种（或两种以上）生物时，被摄食的生物所占比例相等，则e每增加10kg生物量，需要消耗生产者1000kg．
    （5）图2中的甲和图3中的b、c、d与图1中的2处在同一营养级．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．Ca2+通道在神经调节和肌肉收缩过程中起重要作用．当兴奋传导至突触小体时，突触间隙中的Ca2+通过Ca2+通道内流，会引起神经递质的释放．
    （1）突触前膜以胞吐方式释放神经递质到突触间隙，在与突触后膜的受体结合后，突触后膜对离子的通透性会（选填“会”或“不会”）发生改变．
    （2）已知细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”（即钙离子在膜上形成屏障，使钠离子内流减少）．临床上血钙含童偏髙，会引起肌无力，原因是血钙过高使钠离子内流减少，降低了神经细胞兴奋性．
    （3）神经骨骼肌接头属于反射弧中效应器的组成部分；研究发现，刺激大脑皮层的相关区域，也会引起腿部肌肉的收缩，此时接受刺激的是反射弧中的神经中枢．
    （4）“肉毒毒素美容”已成为时下流行的面部除皱方式．肉毒毒素是肉毒杆菌分泌的-种神经毒素，能特异地与突触前膜上Ca2+通道结合．分析其美容的原理肉毒毒素阻止Ca2+内流，影响突触前膜释放神经递质，导致面部表情肌松弛．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．香蕉在保鲜过程中，因淀粉酶活性升高导致香蕉后熟加快，香蕉硬度下滑．为研究在不同处理时间条件下，0℃冷空气对香蕉后熟的影响，研究者进行了相关实验，其结果如图所示：
    请回答问题：
    （1）淀粉酶的化学本质是蛋白质，可用双缩脲试剂对淀粉酶的化学本质进行检测．淀粉酶可催化淀粉水解生成麦芽糖（填一种二糖）．
    （2）实验开始时选取的每组香蕉的品种、成熟度为实验的无关变量，它们应相同且适宜，在每个处理时间条件下应有多组平行重复实验，以保证实验结果的准确性．
    （3）香蕉产生的乙烯（激素）能促进其成熟，导致香蕉的硬度下滑．根据实验结果，应选取2.5小时的时间处理条件，对延缓香蕉后熟效果最理想，理由是该处理条件对香蕉后熟软化的抑制效果最显著．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于人体体温调节的叙述，错误的是（　　）
    A．人体运动时主要依靠增加肌肉活动来增加热量
    B．寒冷时，人体脂肪的分解、氧化会增强
    C．35°C以上时，出汗是唯一有效的散热机制
    D．炎热刺激皮肤中的温度感受器产生反射性的血管收缩反应

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