分析 1、胚胎发育过程:
(1)卵裂期:细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积不增加;
(2)桑椹胚:32个细胞左右的胚胎[之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞];
(3)c囊胚:细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织;而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注:囊胚的扩大会导致透明带的破裂,胚胎伸展出来,这一过程叫孵化];
(4)原肠胚:内细胞团表层形成外胚层,下方细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔.[细胞分化在胚胎期达到最大限度]
2、胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体.用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查.
3、生态工程的基本原理:
(1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用;
(2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;
(3)协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;
(4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响;
(5)系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;
系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”.
解答 解:(1)胚胎发育的卵裂期在透明带内进行.32个细胞左右的胚胎形似桑椹,叫做桑椹胚.
(2)进行性别鉴定时,取滋养层细胞;用PCR技术进行扩增时需要引物;SRY位于Y染色体上,与SRY特异性探针出现阳性反应,说明其含有Y染色体,为男性.
(3)生态经济主要是通过实行“循环经济”原则,使一个系统产生出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程.
(4)五环产业链生态农业遵循的生态工程原理主要是物质循环再生原理、系统学和工程学原理、整体性原理、物种多样性原理.
(5)该生态农业的优点主要表现在减少了环境污染,提高了综合效益.
故答案为:
(1)透明带 桑椹胚
(2)滋养层 引物 男
(3)循环经济
(4)物质循环再生原理、系统学和工程学原理、整体性原理、物种多样性原理
(5)减少了环境污染;提高了综合效益
点评 本题考查胚胎工程和生态工程的相关知识,要求考生识记胚胎早期发育过程及胚胎移植的基本程序;识记生态工程的基本原理及生态农业的优点,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•锦州期末)一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括( )
A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质
B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质
C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质
D.细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血红蛋白含Fe元素,参与维持血浆渗透压 | |
B. | 淀粉遇碘呈蓝色,充分水解后生成CO2和水 | |
C. | 染色质是DNA的唯一载体,能被龙胆紫染色 | |
D. | 核糖体是蓝藻与酵母菌唯一共有的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
年份 植物 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
A | 10.0 | 9.2 | 8.0 | 6.8 | 5.5 |
B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
主要植物类型 | 主要分布区域 | 昆虫种类数 | 昆虫密度 |
硅藻 | 低潮区(2.0m以下) | - | - |
海三棱藤草 | 中潮区(1.8-2.8m) | 47 | 4只/m2 |
互花米草 | 中高潮区(1.0-3.0m) | 30 | 2.3只/m2 |
芦苇 | 高潮区(2.6m以上) | 65 | 14.7只/m2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变蛋白可以延长细胞周期 | |
B. | 突变蛋白的产生是细胞正常分化的体现 | |
C. | RB蛋白的合成发生在细胞核内 | |
D. | RB基因发生的突变属于隐性突变 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•余江县校级期中)如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析,正确的是( )
A.第20~30年间种群以稳定的速率增长
B.该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型
C.第20年时,该种群的种群数量达到环境容纳量
D.在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年
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