如图表示三个神经元及其联系.其中“﹣○﹣<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验.联系图解回答下列问题:
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 ,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示) .
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是 ,图中 点(用字母表示)可发生兴奋.
(3)若刺激d点,图中 点(用字母表示)可发生兴奋.
(4)一个神经元的突触小体与下一个神经元的 相接触而形成突触,图中共表示有 个突触,突触是由 构成的.
(5)若⑤表示肌细胞,某病人血清中含有乙酰胆碱受体的抗体,该病人表现出的症状是 肌肉松弛/肌肉僵直),这种病属于 病.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
最近国务院关于我国人口发展报告指出,2050年我国将进入老龄化社会,人口出现负增长.这一预测的主要依据是( )
A.人口数量 B.人口密度 C.性别比例 D.年龄结构
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能.现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是( )
A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是人体局部内环境示意图.以下叙述不正确的是( )
A.C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水
B.人体摄入的营养物质太少会使A液减少
C.3的有氧呼吸产物可参加体液调节
D.1结构和2结构的细胞所处的具体内环境不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示生物体内的三个生理过程(a,b,c),在此三个过程中.Y代表的物质分别为( )
A.激素、抗体、载体 B.抗体、载体、酶
C.维生素、载体、抗体 D.载体、抗体、酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关人体血液中胰岛素和胰高血溏素对血糖浓度变化影响的叙述,正确的是( )
A.当小肠大量吸收葡萄糖时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少
B.若数小时未进食,胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加
C.胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖
D.高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 18% | B. | 22% | C. | 28% | D. | 30% |
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