下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系.其中a.b.c代表不同的细胞器.①-⑤代表不同的物质.请据图回答问题: (1)写出以下结构或物质的名称:物质③ .结构a . (2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第阶段.反应场所是 . (3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及 . (4)该细胞吸收K+.需要膜载体蛋白协助和⑤.其中⑤的结构简式为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①－⑤代表不同的物质。请据图回答问题：

（1）写出以下结构或物质的名称：物质③________，结构a________。

（2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第________阶段。反应场所是________。

（3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及________。

（4）该细胞吸收K⁺，需要膜载体蛋白协助和⑤，其中⑤的结构简式为________。

（5）图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，那么该植物的呼吸作用速率是________mg／dm²·h。（不考虑昼夜温差影响）在B点时叶绿体中ATP的移动方向是________光合作用释放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂相等的点是________。

绿色植物叶片细胞内能产生ATP的结构是________，是通过什么反应产生的，请写出反应式________

答案：

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科目：高中生物 来源： 题型：

下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题：

（1）写出以下结构或物质的名称：物质① ，物质③ ，结构a 。

（2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第阶段。

（3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及。

（4）该细胞吸收K⁺，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为。

（5）下图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为36mg/dm²·h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是。试分析产生这一结果的原因：，其中C点时的呼吸强度为 mgCO₂/dm²·h。

（6）上图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O₂相对含量的变化，据图分析：

①番茄植株光合作用释放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂相等的点是。

②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？，理由是

。

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科目：高中生物 来源：江西师大附中2010届高三第三次模拟考试理综生物 题型：综合题

下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题：

（1）写出以下结构或物质的名称：物质③      ，结构a         。
（2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第          阶段。
（3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及                       。
（4）该细胞吸收K⁺，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为              。
（5）下图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为36mg/dm²·h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是         。试分析产生这一结果的原因：                            ，其中C点时的呼吸强度为            mgCO₂/dm²·h。

（6）上图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O₂相对含量的变化，据图分析：
①番茄植株光合作用释放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂相等的点是             。
②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？     ，理由是             。