实验30分钟后红墨水滴移动情况 | ||
测定植物 呼吸作用 | 甲装置 | 左(填左或右)移2.5厘米 |
乙装置 | 右移0.5厘米 | |
测定植物 净光合作用 | 甲装置 | 右(填左或右)移4.5厘米 |
乙装置 | 右移0.5厘米 |
分析 据图分析:通过相同的装置分析可知,测定植物的呼吸作用强度和光合作用的不同在于装置D中所放入的液体的不同.若该装置测定细胞呼吸作用强度时,甲乙两装置的D中都放入NaOH溶液,吸收二氧化碳,因此液滴的移动就来自于氧气的吸收量,液滴向左移动;此外还要排除光合作用的影响.若该装置测定植物的净光合作用强度时,甲乙两装置的D中都放入NaHCO3溶液,提供原料二氧化碳,因此液滴的移动就来自于氧气的释放量,液滴向右移动,同时提供光合作用发生的适宜条件.
解答 解.Ⅰ.(1)这是关于光合作用强度测试的实验题,解决这个问题要测光合作用强度,必须先测呼吸作用强度,在测呼吸作用强度时一定要将实验装置置于黑暗条件下,使植物只进行呼吸作用.甲装置的D中用NaOH溶液除去玻璃钟罩内的CO2,植物呼吸作用消耗一定量O2释放等量CO2,而CO2被NaOH溶液吸收,根据玻璃钟罩内氧气体积的减少量即可测呼吸作用强度.
(2)净光合作用强度的测试实验要满足光合作用的条件,充足的光照、一定浓度的CO2,CO2可以由NaHCO3溶液提供,光合作用过程中消耗一定量CO2释放等量O2,而CO2由甲装置的D中NaHCO3溶液提供,因此玻璃钟罩内气体体积的变化只受O2释放量的影响而不受CO2气体减少量的影响.
(3)若该装置测定细胞呼吸作用强度时,液滴的移动就来自于氧气的吸收量,液滴向左移动;若该装置测定植物的净光合作用强度时,液滴的移动就来自于氧气的释放量,液滴向右移动.
Ⅱ.(1)假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g.那么该植物的呼吸作用速率是(2.5+0.5)×2=6g/小时.净光合速率=(5.5-0.5)×2=8g/小时,真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率=6+8=14g/小时.
(2)白天光照15小时的净光合作用量是6×2×15=180g,一昼夜葡萄糖的积累量是15小时光合作用实际量减去24小时呼吸作用消耗量等同于15小时的净光合作用量减去9小时的呼吸作用消耗量即8×15-6×9=66g.
故答案为:
Ⅰ.(1)①NaOH ②遮光
(2)①NaHCO3 ②将甲、乙两装置放在光照强度、温度等相同且适宜的环境中
(3)左 右
Ⅱ.14 66
点评 本题主要考查光合作用与呼吸作用的相关知识,意在考查考生分析曲线获取有效信息的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容和计算能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(兰天班)卷(解析版) 题型:选择题
两对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2出现四种表现型,且比例约为9:3:3:1。下列叙述正确的是 ( )
A.每对相对性状的遗传遵循分离定律,且表现为不完全显性
B.F1产生的雌配子和雄配子数量相等,各有四种类型
C.F1产生的雌配子和雄配子随机结合,有9种组合方式
D.F2中与亲代表现型不同的新组合类型占3/8或5/8
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 父本减数第一次分裂时染色体分离异常 | |
B. | 父本减数第二次分裂时染色体分离异常 | |
C. | 母本减数第一次分裂时染色体分离异常 | |
D. | 母本减数第二次分裂时染色体分离异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用龙胆紫对人口腔上皮细胞染色之后,细胞核中可观察到46条染色体 | |
B. | 高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核 | |
C. | 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心 | |
D. | 细胞有丝分裂过程中,核膜和核仁会周期性的消失和重建 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验组别 | 亲本的处理方法 | 所结种子的性状及数量 | |
紫色子叶 | 白色子叶 | ||
实验一 | 将甲植株进行自花传粉 | 419粒 | 0 |
实验二 | 将乙植株进行自花传粉 | 0 | 415粒 |
实验三 | 将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉 | 401粒 | 0 |
实验四 | 将丙植株进行自花传粉 | 306粒 | 111粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液 | |
B. | 将所取的组织先用胃蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 | |
C. | 用于培养的细胞大都取自成年动物的器官或组织 | |
D. | 动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞全部衰老死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻细胞、黑藻细胞都含有染色体,都能进行光合作用 | |
B. | 蛔虫细胞、人成熟红细胞都没有线粒体,都不能进行有氧呼吸 | |
C. | 果蝇细胞中都有中心体,都能复制,都能发出星射线形成纺锤体 | |
D. | 同一玉米植株中的叶肉细胞、根毛细胞所含细胞器种类与数量相同 |
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