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玉米是雌雄同株植物,顶部生雄花序,侧面生雌花序.玉米粒的颜色(子叶颜色)有黄色和紫色,这一对相对性状由一对等位基因Y和y控制.一株由紫色玉米粒发育而成的植株A和一株由黄色玉米粒发育而成的植株B相邻种植,发现A植株玉米穗上的籽粒均为紫色,而B植株玉米穗上的籽粒有黄色和紫色两种.取B植株玉米穗上的紫粒玉米单独种植,发育成植株C.图表示植株C上所结的玉米穗的一面.
(1)根据图中紫色粒和黄色粒的数目,写出两者之间大致的比例.
 

(2)据图中的玉米粒色及数量比例,推测玉米植株A、B、C的基因型:
 
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:图中紫色粒与黄色粒的数目之比为52:18.植株A和植株B相邻种植,会发生同株异花授粉和植株间的异花授粉,根据植株C的后代情况推出C的基因型及相对性状的显隐性,再结合A植株的后代情况推出A植株的基因型,B植株的基因型比较容易推出.
解答: 解:(1)图中紫色粒与黄色粒的数目之比为53:18≈3:1.
(2)植株A和植株B相邻种植,会发生同株异花授粉和植株间的异花授粉,取B植株玉米穗上的紫粒玉米单独种植,发育成植株C所结的玉米穗上部分玉米粒的颜色紫色粒与黄色粒的数目之比为3:1,可推知紫粒为显性黄粒为阴性,植株C的基因型为Yy,植株A玉米穗上的籽粒均为紫色,则说明植株A只有A这一种雌配子,即A植株基因型为YY,植株B由黄色玉米粒发育而成的,其基因型为为yy.
故答案为:
(1)紫粒:黄粒=52:18≈3:1  
(2)YY、yy、Yy
点评:本题考查分离定律应用的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.解题关键是在推导基因型时注意分析子代情况及玉米的传粉特点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答有关光合作用的下列问题:

图l是仙人掌类植物特殊的 CO2同化方式,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用;图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线,请据图分析并回答:
(1)该类植物夜晚能吸收CO2,却不能台成C6H12O6原因是
 

(2)图l所示植物对应图2中的
 
类植物(填字母),从生物进化的角度看,该特殊的CO2同化方式是
 
的结果.
(3)图2中的A类植物在10~16
 
(能/不能)进行光合作用的暗反应,从CO2供应角度分析原因有
 
 

(4)与上午10时相比,中午l2时B类植物细胞中C5含量变化是
 
.为什么?
 

若在上午10点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,则细胞中C3含量变化是
 
.若白天在某时刻忽然发现植物细胞中C6H12O6含量增加,则可能是由于
 
(环境因素)造成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为某种免疫过程示意图,据图回答问题:
(1)该免疫为特异性免疫中的
 
免疫;
(2)图中c细胞是
 
,d细胞的作用是
 

(3)若用大剂量的x射线杀死c细胞,会使机体
 
能力丧失、
 
能力下降(填下列字母).
A、体液调节    B、细胞免疫   C、体液免疫    D、非特异性免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:

通常情况下,某多肽含氨基酸277个,由三条肽链构成,含肽键几个(  )
A、276B、274
C、280D、277

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科目:高中生物 来源: 题型:

肝脏是人体具有消化、代谢、解毒等功能的器官,如图是肝细胞有机物代谢部分过程的示意简图,图中字母表示相应物质,数字表示有关过程.([]内写数字或字母,横线上写文字)
(1)图中的场所甲是
 
,A、C所代表的物质名称依次是
 
 

(2)过程①至③中,释放能量最多的过程是[
 
].
随着生活水平不断提高,营养过剩引起的肥胖日益严重.为了达到减肥的目的,一些同学进行体育锻炼,还有一些同学则采用少食糖类、多食蛋白质的方法.
(3)剧烈运动时,[
 
]供应不足,肌细胞内的乳酸会大量积累.剧烈运动之后,人体血糖浓度的暂时降低与图中过程[
 
]加强有关.
(4)通过少食糖类、多食蛋白质来减肥可能会适得其反,这是因为图中过程[
 
]增强的结果;同时会增加肝脏的负担,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答有关下图的问题:

(1)图中①~⑤所示的生物工程为
 
.该工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过对
 
的修饰或合成,对现有的
 
进行改造,或制造出一种新的
 
,以满足人类生活的需求.
(2)图中序号④所示过程叫做
 
,该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是
 
(请将模板碱基写在前)
(3)若大量扩增目的基因,则用的是技术
 
(写出全称),该过程需要的聚合酶的特点是
 

(4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,在图中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体的
 
精子.
(5)为获得较多的受精卵进行研究,图中⑥过程一般用激素对供体做处理.为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对
 
动物做处理.若图中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养到期方能受精.
(6)用胚胎分割技术处理发育到期或囊胚期的早期胚胎,可获得同卵双胎或多胎.若是对囊胚进行处理,要注意将
 
均等分割.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验中所用材料、试剂与颜色反应的对应关系中,不正确的是(  )
选项材料试剂实验目的颜色
A动物细胞台盼蓝检测细胞的死活死细胞被染成蓝色,
活细胞不着色
B豆浆双缩脲试剂检测蛋白质紫色
C蓖麻种子苏丹Ⅳ染液检测脂肪红色
D口腔上皮健那绿 染液观察线粒体的
形态和分布
线粒体为深绿色,细胞质基质为蓝绿色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于我国人口问题的突出表现的是(  )
A、人口增长过快
B、人口基数大
C、人口向农村转移
D、人口素质有待提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程的说法错误的是(  )
A、基因工程的原理是基因重组
B、基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿直接定向的改变生物,培育出新品种
C、基因工程所涉及到的工具酶有限制酶、DNA连接酶和质粒
D、一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割DNA分子

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