A. | 肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌的实验方法不同,但实验思路是一致的 | |
B. | 孟德尔成功运用了假说-演绎的科学研究方法,从而证明了基因在染色体上 | |
C. | 无论证明DNA是遗传物质的实验还是豌豆杂交实验,科学选材是保证实验成功的重要因素 | |
D. | 沃森和克里克成功构建DNA分子结构模型后,两人又提出DNA以半保留方式复制的假说 |
分析 1、孟德尔通过豌豆杂交实验提出基因分离定律和基因自由组合定律.
2、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.
3、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是转化因子.
4、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答 解:A、肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌的实验方法不同,但实验思路是一致的,都是设法将DNA和蛋白质分离,单独观察它们的作用,A正确;
B、摩尔根成功运用了假说-演绎的科学研究方法,从而证明了基因在染色体上,B错误;
C、无论证明DNA是遗传物质的实验还是豌豆杂交实验,科学选材是保证实验成功的重要因素,C正确;
D、1953年,沃森和克里克发现了DNA双螺旋的结构,开启了分子生物学时代,使遗传的研究深入到分子层次,“生命之谜”被打开,人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径;之后还提出了DNA半保留复制的假说,D正确.
故选:B.
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验、基因在染色体上的探究历程等知识,要求考生识记肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的方法、过程及实验结论;了解基因在染色体上的探究历程,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要得到微生物A,最好选择富含纤维素的土壤采集土样 | |
B. | 图中②过程常用的微生物B是酵母菌 | |
C. | 微生物A和微生物B可利用的碳源完全相同 | |
D. | 可用纤维素酶制剂代替微生物A起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡受基因控制;细胞癌变不受基因控制 | |
B. | 细胞衰老、代谢减弱;细胞癌变,代谢减弱 | |
C. | 细胞衰老,膜通透性降低;细胞癌变,膜黏着性增强 | |
D. | 与凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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