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下列有关叙述,不正确的是(  )
A、二倍体的单倍体一般高度不育
B、由配子发育成的个体称单倍体
C、多倍体一般营养物质含量高,叶片、种子、果实较大,茎杆粗壮
D、生物的体细胞中有几个染色体组就叫几倍体
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:本题主要考查单倍体、二倍体、多倍体的概念.
1、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体.凡是由配子发育而来的个体,均称为单倍体.体细胞中可以含有1个或几个染色体组,花药离体培养得到的是单倍体,雄蜂也是单倍体,仅有一个染色体组的生物是单倍体.
2、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有两个染色体组的生物个体,均称为二倍体.几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体.
3、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体,均称为多倍体.如香蕉是三倍体,马铃薯是四倍体,普通小麦是六倍体.
解答: 解:A、二倍体的单倍体含有一个染色体组,一般高度不育,A正确;
B、由配子发育成的生物体细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体,B正确;
C、多倍体一般营养物质含量高,茎杆粗壮,果实、种子较大,C正确;
D、生物的体细胞中有几个染色体组不一定是几倍体.如果该生物体是由配子发育而来,则为单倍体;如果该生物体是由受精卵发育而来,则为几倍体,D错误.
故选:D.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.单倍体生物是指未经受精作用,由生殖细胞发育而来的生物.如果亲代是多倍体生物,则单倍体生物也可能含有多个染色体组.仅当亲代是二倍体生物时,单倍体生物是只含一个染色体组的.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关胚胎干细胞的叙述错误的是(  )
A、形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显
B、功能上具有发育的全能性,可诱导形成各种组织细胞
C、是由早期的胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞
D、可用于治疗各种疾病,如帕金森综合症、癌症、HIV等

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科目:高中生物 来源: 题型:

现代生物技术已逐渐进入人们的生活,但它在应用中是否安全是人们关心的问题,下列几个实例中能够为生物技术应用需要加以限制提供依据的是(  )
A、长期大量种植抗虫的转基因作物,会使某些害虫发生群体抗性增强而更难消除
B、转基因植物比非转基因产品增产20%左右可用来解决饥饿和贫困问题
C、美国一实验室曾试图用巴西坚果中的2S清蛋白做基因工程,后来发现该蛋白是一种过敏原,最终科学家果断停止了这项实验
D、转基因动物成为生物反应器,奶中富含某种营养物质或人类需要的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是(  )
A、乙烯有促进果实成熟的作用,生长素有促进果实发育的作用
B、生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中
C、生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟
D、生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成细胞的化合物中,含量最多的有机物是(  )
A、蛋白质B、水C、糖类D、脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆染色体组成为(2n=14),若将其花药离体培养,将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成是(  )
A、12+XX或12+XY
B、12+XX或12+YY
C、14
D、7

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核细胞中转录和翻译两种过程的比较,错误的是(  )
A、都遵循碱基互补配对原则
B、需要的原料不同
C、所需酶的种类不同
D、都主要在细胞核中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆种子萌发时,吸水可分为3个阶段,即急剧的吸水、吸水暂停和胚根长出后重新迅速吸水.
(1)图一是豌豆种子萌发时吸水暂停阶段及胚根长出后二氧化碳释放量(QCO2)与氧气吸收量(QO2)之间的关系图.①在豌豆吸水暂停后胚根长出前,豌豆种子呼吸作用的主要方式是
 
,此过程只在阶段释放少量
 
能量,用于ATP的合成.②胚根长出一段时间后,主要的呼吸方式中能大量产生
 
能量的阶段是在
 
(填结构)中进行的,该阶段
 
(填“能”或者“不能”)产生二氧化碳.
(2)图二是豌豆幼苗长出2片真叶后,外界温度和时间对豌豆幼苗呼吸速率的影响示意图.①由图可推知温度影响呼吸速率的主要原因是温度影响了
 
;呼吸速率与温度之间的关系是
 
.②要探究15天内不同温度对生长状况一致的豌豆幼苗呼吸作用速率的影响,如何排除光照这一无关变量的干扰?

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某植物一个细胞有丝分裂的示意图,据图回答问题:
(1)此细胞处于有丝分裂的
 
期.
(2)该细胞此时有
 
条染色体,
 
条染色单体,
 
个核DNA分子.
(3)此时期继续发展,将在赤道板位置出现
 
,逐渐扩展形成
 
,最终分裂为两个子细胞.
(4)此细胞分裂结束以后,子细胞内染色体有
 
条,
 
个DNA分子.
(5)染色体①与③是什么关系?
 

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