分析 据图分析:图示表示人体免疫的有关过程,其中a为吞噬细胞,b为T细胞,c为B细胞,d为效应T细胞,e为记忆T细胞,f为浆细胞,g为记忆B细胞;A为淋巴因子,B为抗体;④表示细胞免疫,⑤表示体液免疫.
解答 解:(1)a表示吞噬细胞将抗原呈递给T细胞;d表示效应T细胞,能与靶细胞结合,并将靶细胞裂解死亡.
(2)f表示浆细胞,具有合成与分泌抗体的功能,与其功能相适应的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体.
(3)图中不能识别抗原的细胞有浆细胞f,其直接由记忆细胞和B细胞增殖分化而来.
(4)HIV侵入人体后,主要攻击T细胞(b).HIV传播途径有母婴传播,性接触传播,血液传播等.
(5)免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,免疫活性物质是由免疫细胞及其他细胞产生的.
故答案为:
(1)摄取和处理 与靶细胞密切接触,使其裂解
(2)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
(3)f 浆细胞 记忆细胞和B细胞
(4)b 母婴传播,性接触传播,血液传播等
(5)免疫器官 免疫细胞及其他
点评 本题结合人体的有关免疫过程图解,考查免疫调节的相关知识,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各过程、细胞或物质的名称,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①需要DNA聚合酶和解旋酶的催化 | |
B. | 图中基因突变的原因可能是基因中的碱基对发生了替换 | |
C. | 过程②遵循碱基互补配对的原则 | |
D. | 由图可知,该病与膜上钙离子通道蛋白结构异常有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某果蝇种群雌雄比例为1.06:1 | |
B. | 近10年来,全国65岁及以上的人口比例增大 | |
C. | 水稻均匀插秧,蚂蚁集中生活 | |
D. | 美国大白蛾的入侵,导致松树种群死亡率升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般用含有各种元素的培养液培养病毒 | |
B. | 一个病毒是一个独立的生命系统 | |
C. | 病毒和其他生物一样,具有细胞结构 | |
D. | 病毒的生存、繁殖离不开活细胞 |
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