如图中曲线a.b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是( )

A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面

C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

解析

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

设置不同CO₂浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果如图。据图判断,下列叙述正确的是( )

A．与d₃浓度相比,d₁浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多

B．与d₂浓度相比,d₃浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多

C．若d₁、d₂、d₃浓度下蓝藻种群的K值分别为K₁、K₂、K₃,则K₁>K₂>K₃

D．密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列关于ATP的叙述,正确的是( )

A．该物质组成成分中有糖类

B．葡萄糖的跨膜运输一定消耗该物质

C．叶绿体内该物质的运输方向是基质→基粒

D．动植物细胞形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是( )

A．激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢

B．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率

C．同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同

D．对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

20世纪80年代科学家发现了一种 RnaseP酶,是由20%蛋白质和80%RNA组成,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg²⁺的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有这种酶相同的活性,这一结果表明( )

A．酶的化学本质是蛋白质

B．酶是由蛋白质组成的

C．RNA具有生物催化作用

D．绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数是RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

苏丹Ⅳ是一种致癌的有机染料,其分子结构简式如图。某地区的一些养殖户用掺入苏丹Ⅳ的饲料喂养蛋鸭,结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断,苏丹Ⅳ能进入卵黄,说明它可能是( )

A．脂溶性物质,进入方式是“主动运输”

B．脂溶性物质,进入方式是“被动运输”

C．水溶性物质,进入方式是“主动运输”

D．水溶性物质,进入方式是“被动运输”

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是( )

A．在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强

B．该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验

C．将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象

D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下表所列原核细胞与真核细胞的比较,正确的是( )

	比较项目	原核细胞	真核细胞
A	遗传物质	拟核为DNA;细胞质为RNA	细胞核和细胞质均为DNA
B	遗传规律	遵循孟德尔遗传规律	遵循孟德尔遗传规律
C	遗传信息表达	转录和翻译可以同时同地点进行	转录在细胞核中,翻译在细胞质中
D	变异类型	基因突变和染色体变异	基因突变、基因重组、染色体变异

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是( )

A．植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性

B．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达

C．分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成

D．生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学