以下有关动物细胞培养的表述中正确的是( )
A.动物细胞培养中,含5%C02的恒温培养箱用来调控pH和温度
B.动物组织培养过程中不会出现组织分化
C.传代培养的细胞因最接近于体内细胞的生长特性,常用于药物测试研究
D.动物细胞培养过程中,首先要用胃蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞
科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三八月第一周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于真核生物基因表达的叙述,正确的是
A.转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成
B.翻译过程需要DNA和多种RNA共同参与
C.转录和翻译过程均遵循碱基互补配对原则
D.遗传密码的简并性不利于保持生物体性状的稳定
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省高三第五次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1所示为将某地乌鸦引入某生态系统后,研究人员连续20年调查其种群数量的变化,绘制成的λ值变化曲线。图2为某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:
(1)图1中,该种群在前5年种群数量的变化类型是_______型,第5年至第20年种群的数量变化是_______。第10年、第15年和第20年的种群数量相比,最多的是____________,最少的是________。若调查乌鸦的种群密度,用________法。
(2)图2中的食物网有________条食物链,其中次级消费者是__________。植物的“绿色”为兔子和老鼠提供了采食的信息,这表明信息传递在生态系统中的作用是______________。
(3)在生态系统中,生产者属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和被分解者利用外,其他的流向是___________。
(4)生长在该生态系统中的蘑菇体内储存的能量________(填“能”或“不能”)传递给植物。
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科目:高中生物 来源:2016-2017江西省高三上第一次周练生物试卷(解析版) 题型:综合题
“白菜―甘蓝”是科学家用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长周期短,耐热性强和易储存等优点。下图是“白菜―甘蓝”培育过程示意图,请完成下列问题:
(1)培育成白菜―甘蓝植株,采用的技术手段是 。该过程应用的原理是 和 。
(2)要制备“白菜―甘蓝”的人工种子,要在d步骤选取具有生根发芽能力的 结构,包裹上人造种皮制得。
(3)在a过程中诱导原生质体融合最常用的诱导剂是 。
(4)要获得上图中白菜和甘蓝的原生质体,首先需要分别除去白菜和甘蓝细胞的细胞壁。现提供以下材料和用具:紫色洋葱鳞片叶、适宜浓度的蔗糖溶液、纤维素酶和果胶酶、蒸馏水、镊子、显微镜、载玻片等。可除去细胞壁。在实验过程中要选取适宜浓度的蔗糖溶液而不用蒸馏水的理由是: 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017江西省高三上第一次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
池塘内某种藻类所分泌的一种物质能抑制蝌蚪细胞中糖蛋白的合成。该物质直接作用的目标最可能是( )
A.中心体 B.内质网 C.液泡 D.细胞膜
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科目:高中生物 来源:2016-2017江西省高三上第一次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
采用基因工程技术将人凝血因子基因导人山羊受精卵,培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述,正确的是( )
A.人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目小于凝血因子氨基酸数目的3倍
B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导人羊的受精卵
C.在该转基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中
D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市马山县高一下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如下图是某种遗传病的家族系谱,该病受一对基因控制,设显性基因为A,隐性基因为a,已知Ⅰ2、Ⅱ1、Ⅱ4、Ⅱ6是纯合子,请分析回答:
(1)该遗传病的致病基因位于________染色体上,是________性遗传。
(2)Ⅱ2和Ⅱ3的基因型分别为________和________。
(3)若Ⅲ1与Ⅲ8近亲婚配,则生出病孩的概率是________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市马山县高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于DNA复制的叙述,正确的是 ( )
A.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸
B.在全部解旋之后才开始碱基配对
C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链
D.复制后,每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
与神经调节相比,体液调节的特点是
A.调节更准确 B.作用的范围更广泛
C.调节更迅速 D.作用持续的时间更短
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