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【题目】关于密码子和反密码子的叙述,正确的是(  )
A.密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上
B.密码子位于tRNA上,反密码子位于mRNA上
C.密码子位于rRNA上,反密码子位于tRNA上
D.密码子位于rRNA上,反密码子位于mRNA上

【答案】A
【解析】(1)密码子是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基.因此,密码子位于mRNA上.(2)反密码子:是指tRNA的一端的三个相邻的碱基,能专一地与mRNA上的特定的3个碱基(即密码子)配对.因此,反密码子在tRNA上. 故选:A.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】韭菜体细胞的32条染色体具有8种各不相同的形态,韭菜是( )

A. 单倍体 B. 二倍体 C. 四倍体 D. 八倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与人体血糖调节有关的说法,正确的是(  )
A.胰岛B细胞分泌的胰岛素通过导管进入血液
B.胰高血糖素可直接参与肝脏中葡萄糖的代谢
C.胰岛素的作用结果会影响胰高血糖素的分泌
D.胰高血糖素经靶细胞接受后会持续发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体内激素和酶的叙述,错误的是(  )
A.激素的化学本质都是蛋白质
B.酶可以降低化学反应的活化能
C.高效性是酶的重要特性之一
D.激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为染色体数为2m核DNA数目为2n的某动物精原细胞分裂的示意图,两对基因A、a和B、b分别在两对同源染色体上①③表示细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。下列叙述正确的是

A中有同源染色体,染色体数为2m,核DNA数目为4n

B含2个染色体组,中无同源染色体,染色体数目为2m

C①③每条染色体上相互分离的两个DNA上的基因均有可能出现差异,但出现差异的概率明显大于

D.与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( )

A. 两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同

B. 两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同

C. 两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同

D. 两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,请据图回答问题。

(1)此过程用到的生物技术有_______________(答出两个即可得分)。

(2)为了获得更多的卵母细胞,需用___________对雌性杜泊羊进行处理。进行体外受精前,需将卵母细胞培养到____期;精子需进行______处理。受精时防止多精入卵的两道屏障分别是____________________

(3)生产上常用_____________期的胚胎进行胚胎移植,移植的胚胎在受体绵羊体内存活的生理基础是___________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(2016届辽宁大连八中二十四中高三下期联合模拟考试理科生物卷)下列物质或结构,均能与双缩脲试剂反应呈紫色的是

抗体 受体 细胞骨架 植物细胞壁 动物细胞间质 各种激素

A.①②④ B.①②③⑥ C.①②③⑤ D.①②③④⑤⑥

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【题目】纳米银由于抗菌性能良好而被广泛应用于食物容器、个人护理品等商品中,但其释放到水环境中的风险也引起了研究者的重视。用单细胞小球藻研究纳米银的毒性,开展了如下实验。请回答:(图乙系列3起点为4)

(1)用计数法研究“纳米银”对小球藻生长的抑制情况,结果如图甲,据图可知纳米银在___________________条件下的毒性更强。实验中需要使用 和显微镜对小球藻进行计数。

(2)用溶氧法进一步探究不同浓度纳米银对小球藻光合作用和呼吸作用的影响,进行了如下实验,结果如图乙。

①材料用具:不同浓度的纳米银溶液,培养液,小球藻若干,密闭锥形瓶若干,溶氧测定仪,蒸馏水等

②实验步骤:

第一步:将小球藻平均分为A、B两组,A、B组又各分为 小组并编号,分别放入密闭锥形瓶中培养。

第二步:A、 B组中的实验组都分别加 ,对照组加等量蒸馏水。

第三步:A组全部放在4000LX光照条件下培养,B组全部放在黑暗条件下培养,温度等其他条件 ,培养10分钟后,检测各个锥形瓶中 的变化。

③实验结果:如图乙,其中系列1表示水体中的初始溶氧量,则系列 表示A组实验数据。若不加纳米银,小球藻的光合作用强度约为每分钟溶解氧 (4分)

④实验结论:纳米银能抑制 ,且对 的抑制更为显著。

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