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回答有关微生物的问题.
已知某细菌的两种突变类型细菌Ⅰ和细菌Ⅱ的营养条件和菌落特征都相同,但细菌Ⅰ能分解有机物A而不能分解有机物B,细菌Ⅱ能分解有机物B而不能分解有机物A.现有这两种类型细菌的混合液样品,要将其分离,有人设计了一种方案,部分操作步骤如图.

(1)步骤一使用的是牛肉膏蛋白胨培养基,其中含有细菌生长所需的水、
 
等营养物质(至少写出3种);该培养基是
 
(多选).
A.固体培养基    B.液体培养基    C.通用培养基    D.选择培养基
(2)步骤一采用
 
接种,此接种法可使接种细菌逐渐稀释,经适宜条件培养,可能形成单个、独立的,最终可能得到纯种的细菌;步骤二各瓶中的培养基加入了A、B两种有机物的目的是
 

(3)无论是培养基(液),接种前除了要调节pH外,都必须对培养基进行;接种时必须在超净工作台及酒精灯火焰附近操作,原因是
 

(4)步骤三中,若对其中某瓶培养液中A、B两种有机物含量进行测定,预测可能的结果并推测结论:
①A与B两种化合物含量都明显下降,说明瓶中同时存在细菌Ⅰ和细菌Ⅱ,两者未分离.
 

 

(4)经步骤三后,若所有瓶中培养液的A、B化合物含量测定结果都如39题中①的情况,则应
 
,再测定各瓶中A、B两种化合物的含量,直到分别获得每种类型细菌为止.
考点:微生物的分离和培养
专题:
分析:解答本题需掌握:1.培养基的概念、种类及营养构成
(1)概念:人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出的供其生长繁殖的营养基质.

(3)营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.
2.无菌技术
(1)关键:防止外来杂菌的入侵.
(2)具体操作
①对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行清洁和消毒.
②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌.
③为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行.
④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品接触.
3、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的方法:计算、称量、溶化、灭菌、倒平板.
4、接种方法:平板划线法和稀释涂布法.
(1)平板划线操作:
①挑取他含菌样品:选用平整、圆滑的接种环,按无菌操作法挑取少量菌种.
②划A区:将平板倒置于煤气(酒精)灯旁,左手拿出皿底并尽量使平板垂直于桌面,有培养基一面向着煤气灯(这时皿盖朝上,仍留在煤气灯旁),右手拿接种环先在A区划3-4条连续的平行线(线条多少应依挑菌量的多少面定).划完A区后应立即烧掉环上的残菌,以免因菌过多而影响后面各区的分离效果.在烧接种环时,左手持皿底并将其覆盖在皿盖上方(不要放入皿盖内),以防止杂菌的污染.
③划其他区:将烧去残菌后的接种环在平板培养基边缘冷却一下,并使B区转到上方,接种环通过A区(菌源区)将菌带到B区,随即划数条致密的平行线.再从B区作C区的划线.最后经C区作D区的划线,D区的线条应与A区平行,但划D区时切勿重新接触A、B区,以免极该两区中浓密的菌液带到D区,影响单菌落的形成.随即将皿底放入皿盖中.烧去接种环上的残菌.
④等平板凝固后,将平板倒置.
(2)稀释涂布法:是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,在适宜条件下培养.在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落.能够测定样品中活菌数的方法是:稀释涂布平板法.
解答: 解:(1)各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,该培养基是通用培养基或液体培养基或选择培养基.
(2)由图可知,步骤一采用平板划线法接种,步骤二各瓶中的培养基加入了A、B两种有机物的目的是筛选、分离两种类型的细菌.
(3)接种时必须在超净工作台及酒精灯火焰附近操作,原因是防止杂菌污染.
(4)若对其中某瓶培养液中A、B两种有机物含量进行测定,若A与B两种化合物含量都明显下降,说明瓶中同时存在细菌Ⅰ和细菌Ⅱ,说明两者未分离;若A含量明显下降,而B含量几乎未变,则得到细菌Ⅰ;若B含量明显下降,而A含量几乎未变,则得到细菌Ⅱ.
(5)经步骤三后,若所有瓶中培养液的A、B化合物含量都下降,说明两种细菌还未分开,则需要重复步骤1和步骤2再测定各瓶中A、B两种化合物的含量,直到分别获得每种类型细菌为止.
故答案为:
(1)无机盐、碳源、氮源   B、C、D
(2)划线法  筛选、分离两种类型的细菌
(3)防止杂菌污染
(4)②A含量明显下降,而B含量几乎未变,则得到细菌Ⅰ③B含量明显下降,而A含量几乎未变,则得到细菌Ⅱ
(5)重复步骤1和步骤2
点评:本题主要考查微生物的实验室培养的相关知识,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间内在联系的能力.
练习册系列答案
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下列与免疫失调无关的疾病是(  )
A、过敏性鼻炎B、系统性红斑狼疮
C、艾滋病D、血友病

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某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化.实验结果统计如表,请分析回答下列问题:
编号12345678
温度(℃)1010202030304040
光照强度(LX)10000100001000010000
开始时CO2量(g)5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量(g)4.55.13.55.41.95.92.05.8
(1)序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合,在该实验组合中,实验变量是
 
,需控制的无关变量是
 
.(至少答两个)
(2)序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合则该实验组合研究的主题是:
 

(3)根据表中实验数据,在图1里标出光照强度为1000Lx,温度分别为10℃、20℃、30℃和40℃时的表观光合速率和真正光合速率,并请注明横坐标所表示的变量和具体数值.
 


(4)在光照强度为1000Lx,温度为30℃时,12小时每株天竺葵可积累葡萄糖
 
g.(计算结果保留一位小数.相对原子质量C-12,H-1,O-16).
(5)如果用图2所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系,且测量指标为装置中氧气含量的变化.则该装置需要作适当修改,具体修改措施是
 

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在培养基的配制过程中,具有如下步骤,其正确顺序为(  )
①溶化 ②调pH ③加棉塞 ④包扎 ⑤分装 ⑥称量.
A、①②⑥⑤③④
B、⑥①②⑤③④
C、⑥①②⑤④③
D、①②⑤④⑥③

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下面两图人的激素调节机制,请分析回答:

(1)图1中激素甲为
 
、激素乙为
 
两者在调节血糖的平衡方面表现为拮抗作用.
(2)图2中的①为
 
细胞,分泌的激素为
 

(3)当人体的温度感受器受到寒冷的刺激时,①细胞分泌的激素A促进垂体分泌激素B从而使甲状腺激素增多以适应寒冷,这体现了激素的分级调节也体现了生命活动的调节是
 
共同调节的结果.
(4)怀孕母亲缺碘时,会引起激素A和B的分泌增加,结果甲状腺增生,这体现了激素调节的一种
 
调节机制.

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如图表示基因型为AaBBdd的某哺乳动物在产生配子过程中某一时期细胞分裂图.下列说法正确的是(  )
A、该细胞中有6条染色单体,6个DNA分子
B、该细胞能产生两种基因型不同的成熟配子
C、形成该细胞的过程中发生了基因突变
D、形成该细胞的过程中一定发生了交叉互换

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真核细胞直径一般在10~100微米之间.生物体细胞体积趋向于小的原因是(  )
A、受细胞所能容纳的物质制约
B、相对表面积小,有利于物质的迅速转运和交换
C、受生物体总体积制约
D、相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换

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某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸方式,实验设如图.关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反应瓶中气体体积变化.实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的变化).下列有关说法正确的是(  )
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B、乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸释放CO2的量
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下列关于细胞器的描述正确的是(  )
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⑥减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提供能量;
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A、①③⑤B、②④⑥
C、①③⑤⑦D、①③④⑥⑦

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