精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.假设猫的双瞳同色与双瞳异色是由一对常染色体上的等位基因控制的.现有三只猫,有两只双瞳同色,一只双瞳异色.让两只双瞳同色猫交配,多次繁殖出许多小猫,大概有$\frac{2}{3}$双瞳同色,$\frac{1}{3}$双瞳异色.根据以上事实,判断说法正确的是(  )
①双瞳异色为隐性性状;
②此三只猫中有两只是纯合子;
③种群中双瞳同色猫中纯合子可能在胚胎时期死亡;
④双瞳同色和双瞳异色猫交配一次生出的4只子代,必然双瞳同色和双瞳异色各2只.
A.①②③B.①③C.③④D.①④

分析 根据题意分析可知:两只双瞳同色猫交配,后代出现双瞳异色小猫,说明双瞳同色相对于双瞳异色为显性性状(相应的基因用A、a表示),则这对双瞳同色猫的基因型均为Aa.根据基因分离定律,这对双瞳同色猫(Aa×Aa)交配的后代中,基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,即双瞳同色:双瞳异色=3:1,而实际后代中大概有$\frac{2}{3}$双瞳同色,$\frac{1}{3}$双瞳异色,说明显性基因纯合致死.据此答题.

解答 解:①让两只双瞳同色猫交配,后代出现双瞳异色小猫,说明双瞳异色为隐性性状,①正确;
②双瞳异色为隐性性状,因此这三只猫中双瞳异色为隐性纯合子,其余两只双瞳同色均为杂合子,②错误;
③根据分析,种群中双瞳同色猫中纯合子可能在胚胎时期死亡,③正确;
④双瞳同色(Aa)和双瞳异色猫(aa)交配一次,在子代数目较少的情况下,存在偶然性,④错误.
故选:B.

点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干中信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及这三只猫的基因型,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某科研所为提高蔬菜产量进行了相关生理活动的研究,结果如图所示.请回答:
(1)在图一中,若呼吸底物为葡萄糖,氧气的吸收量为a,有氧呼吸与无氧呼吸共同释放的CO2总量为b,当O2浓度在C~E(填字母)范围内时,则a=b.细胞含水量与呼吸强度密切相关:一方面水是有氧呼吸第二阶段的原料;二是因为细胞内自由水(自由水/结合水)的含量影响呼吸强度.
(2)图二为甲、乙两种蔬菜在最适宜温度下的光合速率变化曲线.甲与乙比较,G点时细胞呼吸强度较高的是甲,乙更适于生长在弱光环境中.H点时影响乙光合速率的主要环境因素是CO2浓度.F点时,甲叶肉细胞中消耗ADP的场所有细胞质基质、线粒体.
(3)为了延长蔬菜生长后期叶片的寿命,可向叶面喷洒的植物激素是细胞分裂素.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列操作得到的数据比实际数值偏小的是(  )
A.样方法:在个体密集区取样
B.标志重捕法:标记物易脱落
C.抽样检测法:在未经摇匀的酵母菌培养液下层取样
D.丰富度调查:不统计不认识的物种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列物质或结构中不一定含有肽键的是(  )
A.B.钠离子载体C.蚕丝D.人类的指甲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物,有关分析不正确的是(  )
A.乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸
B.甲装置可用于探究呼吸作用是否产热
C.丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2
D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.人的体重主要受多对基因遗传的控制.假如一对夫妇的基因型均为AaBb(A、B基因使体重增加的作用相同且具累加效应,两对基因独立遗传),从遗传角度分析,其子女体重超过父母的概率是(  )
A.$\frac{5}{16}$B.$\frac{4}{16}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{6}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•万州区期末)如图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息的传递方向.下列叙述中,不正确的是( )

A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则e过程发生在核糖体上,其唯一产物为蛋白质

B.如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为体液免疫

C.如果该图表示反射弧,则形成感觉的场所在b处

D.如果该图中a与d、b与e均各为一个神经元,则兴奋在神经纤维d、e上传导是双向的,且兴奋传导方向与膜内电流方向一致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.ATP是细胞的能量“通货”.下列说法错误的是(  )
A.ATP的形成受温度和PH的影响
B.ATP中的能量可直接转化成光能
C.ATP脱去2个磷酸基团后可形成腺嘌呤核糖核苷酸
D.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程.

请回答下列问题:
(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的羧基(基团).
(2)用含18O标记的氨基酸培养细胞,则出现18O的部位依次为①②③⑥⑦①(填图中序号).
(3)细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系.与图中③不直接相连,但膜成分最为相似的是[⑥]高尔基体(括号中填序号,横线上填名称).
(4)甲状腺细胞有聚碘作用,含碘量较高.甲状腺细胞吸收碘和吸收水的运输方式分别是主动运输和自由扩散;前者异于后者的特点是前者需要载体和能量.

查看答案和解析>>

同步练习册答案