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    过氧化氢对人类具有致癌危险性，但是我们的人体却没有受到过氧化氢的“威胁”，原因是我们人体能产生过氧化氢酶并及时把其分解成水和氧气。如图是某兴趣小组在过氧化氢酶的最适温度条件下，探究其他因素对过氧化氢的分解的影响的实验中所绘制的曲线图。请判断下列相关说法中不正确的是

    A．图①所代表的实验中，自变量是 H2O2酶和FeCl3

    B．图①可以得出的实验结论是H2O2酶具有高效性

    C．图②中限制AB段O2产生速率的因素是H2O2的浓度

    D．提高温度能使图②中C点对应的过氧化氢浓度下的O2产生速率增大

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市五区县高二下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：

    ①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10支；

    ②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养。

    ③一段时间后，观察甲、乙、丙三三组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制得坐标如下。据图回答：

    （1）你认为他们的子课题名称是________________。

    （2）设置清水组的目的是______________。

    （3）实验结果是_______组枝条生根最多，其原因是__________________；

    _______组枝条生根最少，其原因是__________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市五区县高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面有关基因重组的说法不正确的是

    A．基因重组发生在减数分裂过程中，是生物变异的重要来源

    B．基因重组产生原来没有的新基因，从而改变基因中的遗传信息

    C．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型

    D．基因重组能产生原来没有的新性状组合

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三上第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对细胞分化不同水平的分析中，错误的是（ ）

    A．从细胞水平分析，细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变

    B．从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果

    C．从核酸角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果

    D．从蛋白质角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果，这是细胞分化根本原因

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三上第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验中科学家的使用手段或技术显著不同于其他的是（ ）

    A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

    B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

    C．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

    D．卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三上第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（ ）

    A．④在所有细胞中的大小和含量是不变的

    B．②是所有生物遗传物质的载体

    C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关

    D．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三上第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的四个方框依次代表细菌、黑藻、木耳、蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列哪项不属于这种物质或结构（ ）

    A．核糖体 B．RNA C．DNA D．染色体

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对如图实验装置产生的现象及推测的叙述中，错误的是

    A．若有大量气体产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶

    B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速度加快

    C．一段时间后气体量不再增加的原因可能是土豆片的数量有限

    D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物受伤时会释放一种由18个氨基酸组成的多肽——系统素，系统素与受体结合后，能激活植物细胞的蛋白酶抑制基因，合成蛋白酶抑制剂。后者可抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。据以上材料，下列有关叙述错误的是

    A．系统素是一种信号传递分子

    B．系统素能抑制植物细胞中蛋白酶基因的表达

    C．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生颜色反应

    D．系统素的合成与核糖体、ATP直接相关

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