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(9分)回答下列基因工程的有关问题。

(1)步骤①和②中常用的工具酶是                              
(2)质粒的基本组成单位是                  。上图中质粒上有氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因两个标记基因,经过①和②步骤后,有些质粒上的                    基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒,由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活。
(3)步骤③是                                        的过程,为了促进该过程,应该用                处理大肠杆菌。
(4)步骤④:将锥形瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养,能在C中生长的大肠杆菌有                种。
(5)步骤⑤:用无菌牙签挑取C上的单个菌落,分别接种到D(含氨苄青霉素和四环素)和E(含四环素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示。含目的基因的菌落位于            (填D或E)上,请在图中相应的位置上圈出来(标在答题纸相应位置)。

(1)限制酶         DNA连接酶
(2)脱氧核苷酸     氨苄青霉素抗性
(3)将重组质粒(目的基因)导入大肠杆菌(受体细胞)     Ca2+
(4)2
(5)E    如下图所示(两点全圈出给分)。

解析试题分析:1)步骤①是切割质粒,②是重组质粒的构建,中常用的工具酶是限制酶和DNA连接酶。
(2)质粒是环状的DNA分子,质粒的基本组成单位是脱氧核苷酸。上图中质粒上有氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因两个标记基因,经过①和②步骤后,有些质粒上的氨苄青霉素抗性基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒,由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活。
(3)步骤③是将重组质粒(目的基因)导入大肠杆菌(受体细胞)的过程,为了促进该过程,应该用Ca2+             处理大肠杆菌。
(4)步骤④:将锥形瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养,能在C中生长的大肠杆菌有2种。
(5)步骤⑤:用无菌牙签挑取C上的单个菌落,分别接种到D(含氨苄青霉素和四环素)和E(含四环素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示。含目的基因的菌落位于E 上,请在图中相应的位置上圈出来(标在答题纸相应位置)。

考点:本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

请回答基因工程方面的有关问题:
(1)利用PCR技术扩增目的基因,其原理与细胞内DNA复制类似(如下图所示)。图中引物为单链DNA 片段,它是子链合成延伸的基础。

①从理论上推测,第四轮循环产物中含有引物A 的DNA 片段所占的比例为________。
②在第________轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA 片段。
(2)设计引物是PCR 技术关键步骤之一。某同学设计的两组引物(只标注了部分碱基序列)都不合理(如下图),请分别说明理由。

①第1 组:________________________;
②第2 组:________________________。
(3)PCR反应体系中含有热稳定DNA 聚合酶,下面的表达式不能正确反映DNA 聚合酶的功能,这是因为____________________________________________________________。

(4)用限制酶EcoRV 、MboⅠ单独或联合切割同一种质粒,得到的DNA 片段长度如下图(1 kb 即1 000 个碱基对),请画出质粒上EcoRV 、MboⅠ的切割位点。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(18分)分析有关植物光合作用的资料,回答问题。

1.写出图一中下列数字序号的结构名称:①              ;②                 
2.光合作用色素主要分布于图一 [     ] 上。
3.图二所示的过程是光合作用的           阶段;⑤过程叫做                 ;要使⑥过程顺利进行,除了必须有三碳化合物外,还要物质[ A ]               、物质[ B ]            及多种酶的参与。
4.如将正常进行光合作用的植物突然停止光照,但其他条件不变,则图四中三碳化合物的含量将会                  。下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。

5.写出光合作用的反应式:                                  
6.若给植物提供含14C的二氧化碳,请用流程图的形式表示暗反应中14C的转移途径:                                                                     
7.在甲图中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有                
8.图乙装置所示实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱(吸收灯光的热量,避免光照对试管内水温的影响)之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:①                                                       
                                                       
9.图丙表示某绿色植物处在密闭容器中,测得的氧气变化情况。

①若密闭容器中温度等其他条件都适宜,光照强度从0逐渐增加到T(不同光照强度照射的时间均为1秒),则图中  点所对应的那一秒密闭容器中气体量最少。
②若在不同温度下,光照强度都为T时,图丙中P点、R点的读数如下表所示:

 
10℃
20℃
30℃
P点
10mg/h
20mg/h
40mg/h
R点
20mg/h
30mg/h
50mg/h
则在20℃条件下,该植物在光照强度为T条件下,lh总共制造葡萄糖      mg。如果一天中让该植物12h处在光照强度为T条件下,其余时间在黑暗下度过,光照时的温度为30℃,黑暗时的温度为10℃,则一昼夜积累葡萄糖      mg。(2分)

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(13分)分析有关科学探究的资料,回答问题。
在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的试验中,将如图1所示取得的切段放入蒸馏水中浸泡1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓溶液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见如图2。
1.生长素类似物是人工合成的具有生长素作用的一类化合物,农业生产实践中广泛应用的有                                 (请举一例)。
2.本实验中    mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
3.试验振荡培养的目的是:
①增加溶液中的      以满足切段细胞呼吸的需求;
②使同组中的不同切段                                   
4.将切段放在蒸馏水中浸泡1小时的目的是减少                 对实验结果的影响。
5.实验中生长素类似物A应溶解于                中,以得到5种浓度的A溶液。
6.图2中,对照组切段的平均长度是    mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长        (选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1mg/L的结果相比,浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是                  
7.图2中,浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应      (选填A:舍弃;B:修改;C:如实填写),为保证该浓度下相关数据的可靠性,还应                
8.若要在此实验的基础上,进一步确定对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长促进作用最大的长素类似物A的浓度范围,应如何进行实验?请简要写出实验思路。(2分)
                                                                    。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)下图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,其中1~7表示生理过程的某一阶段,A~G表示生理过程中相关物质,请据图回答:

(1)写出下列物质或生理过程的名称:E       ,G       ,6           
(2)细胞中发生1过程的部位是                            ,其上分布着与光合作用有关的物质有                   
(3)上述过程可以产生ATP的有       (填序号),可以表示[H]的物质有       (填字母)。
(4)7过程可产生合成A的原料,这些原料的运动方向是                            
(5)写出3、4、5过程的化学反应式                                              

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)甲图表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内染色体数量的变化。乙图表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。请据图回答问题。

(1)甲图中①~③段可表示细胞进行           分裂的染色体数量变化。
(2)乙图a~e中与甲图曲线②⑤位置相对应的细胞依次是           
(3)甲图曲线①~⑥中的细胞内有同源染色体的时期是          。乙图细胞a~e具有同源染色体的是          ,含有染色单体的是                
(4)就染色体行为来说,乙图中a细胞可发生                                    ,b、e时期的共同特点是                                                   

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠,进行了相关研究。
按下表准备两组实验大鼠并作如下处理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊红细胞);7天后,取脾脏组织制成细胞悬液;将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间,然后检测SRBC破裂情况(注:特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后,红细胞会破裂,释放出血红蛋白。培养液中血红蛋白的含量越高,OD值越大)。

向大鼠皮下注入SRBC的目的是______________。
脾细胞悬液会引起SRBC破裂,说明悬液中含有______________物质,产生该物质的细胞称为_____________。
有人认为该实验还应增设一组;做手术却不损毁下丘脑。你认为有必要吗?_____。请说明理由:______________。
请为此实验拟定一个题目______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)大气污染物可普遍引起植物中游离脯氨酸含量的变化,并认为这是植物受环境胁迫的一种生理反应和细胞结构及功能受损的表现。酸雨胁迫对植物脯氨酸的变化和危害的关系如何呢?某小组在老师的协助下,制定了课题研究的初步计划并进行下述实验过程。
一、材料与方法
本研究的供试植物为钟萼木科的伯乐树、苏木科的翅荚木、楝科的香椿、蝶形花科的刺槐。种子首先进行消毒与育苗,当苗木生长到一定高度后,选取生长好和长势相近的苗木移至适宜的培养钵或木箱中栽培,按常规盆栽方法管理,经20天左右的缓苗期,分别用pH=5、pH=3、pH=2的硫酸型人工模拟酸雨进行喷洒处理,每三天喷洒1次,每次以喷湿为准,每次喷洒量约为500mL,重复7~9次。每次喷洒前观察和调查植株生长和受害情况,并分别收集和统计落叶,对脯氨酸含量进行测定。
二、实验结果
(1)叶片脯氨酸含量的变化,随酸雨pH下降而递增,酸雨pH越低,脯氨酸增加的幅度越大。当pH为2时,伯乐树、翅荚木、香椿、刺槐的增加幅度分别为131.4%、126.1%、124.5%和99.1%
(2)根系脯氨酸含量的变化与叶相反,随酸雨pH下降而递减,当pH为2时,其减少幅度在3~8%之间。
三、分析并回答
(1)该实验为_________实验(探索性或验证性)。
(2)从实验结果看该实验方法中还应增设何种处理?____________。
(3)若要得出叶中脯氨酸含量的变化与危害的关系,实验中还应增加叶的危害程度这一指标,叶的危害程度可以用________作为指标。
(4)由实验结果可以得出:
①叶片脯氨酸含量随酸雨pH下降而递增,根系则相反,这说明_______________。
②不同植物叶中脯氨酸含量增幅的比例不同说明________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(11分)血液是人体的一种重要组织,它具有多方面的重要作用。下图中a~d为某些物质,e~g为某种细胞,请分析回答下列问题:

(1)人在摄入大量含碱性的食品后,血浆中的       (化合物)可与其作用,调节血浆中的pH,以维持内环境的稳定。
(2)维持[a]含量相对稳定的激素是                       等(写出三种)。
(3)人体在剧烈运动过程中,产热量大量增加,其热量来源于    ,此时要维持正常的体温,需要机体通过          的体温调节中枢的调节,使皮肤的         ,也使汗液的分泌增多,散热量增加,从而保持体温的相对稳定。
(4)血液中的白细胞能通过图中[   ]细胞吞噬处理侵入机体的微生物。图中[  ]      细胞在增殖分化后能分泌出抗体;能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞来源于图中的[   ]       增殖分化的效应T细胞。
(5)血浆中的蛋白质和NaCl等无机盐保持正常含量,有利于维持          的稳定。

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