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    4．某地医学院对所在地区进行了一次各类遗传病患者的调查，根据结果回答下列问题．
    I．如表为某地区各类遗传病患者的相关数据，据表分析回答：
    遗传病类型病种患者数目发病率‰
    单基因病141053.53
    多基因病62739.19
    染色体病7260.88
    遗传方式不明4230.77
    合计3142714.37
    （1）如表的单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病．
    （2）表中染色体病出现的根本原因是染色体出现了数目和结构变异．
    Ⅱ．如图为本次调查的某家庭某种遗传病的遗传系谱，据图回答：

    （3）由遗传图解可以看出这种遗传病的遗传方式属于常染色体显性 遗传．
    （4）Ⅲ4和Ⅲ5婚后孩子正常的几率是$\frac{1}{3}$．若Ⅲ5已经怀孕，为了生一个该病正常的孩子，应该进行产前诊断（或基因诊断）以便确定胎儿是否患病．
    （5）研究人员从该家庭多名患者的血液样本中提取DNA进行分析时发现，患者的第2号染色体的HOXD13基因中增加了一段碱基序列：-CGCCGCCGCCGCCGTCGCCGCCGA-（模板链），导致其指导合成的蛋白质中最多增加了8个氨基酸．（精氨酸：CGU、CGC、CGA、CGG，丙氨酸：GCU、GCA、GCG、GCC，脯氨酸：CCG、CCA、CCU、CCC）
    （6）上述研究表明，该病是由基因突变引起的一种遗传病．

    分析 1、人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病．
    2、一个家族几代中都出现的疾病不一定是遗传病，遗传病不一定是基因病还可能是染色体出现异常．
    3、遗传方式判定顺序：先确定是否为伴Y遗传（是否患者全为男性）→确定是否为母系遗传（是否为母系遗传）→确定是显、隐性→确定是常染色体遗传还是伴X遗传．

    解答 解：（1）单基因遗传病就是指受一对等位基因控制的遗传病．
    （2）染色体遗传病包括染色体数目异常遗传病和染色体结构异常遗传病．
    （3）分析系谱图，图中Ⅱ3和Ⅱ4患病，生了一个不患病的Ⅲ6，因此该病为显性遗传病；又由于父亲患病而女儿正常，因此该病只能为常染色体显性遗传病．
    （4））Ⅲ4的表现型正常，进行可以表示为aa，Ⅲ5的基因型为$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa，因此两者婚后孩子正常的几率=$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{3}$．若Ⅲ5已经怀孕，为了生一个该病正常的孩子，应该进行产前诊断（或基因诊断）以便确定胎儿是否患病．
    （5）研究人员从该家庭多名患者的血液样本中提取DNA进行分析时发现，患者的第2号染色体的HOXD13基因中增加了一段碱基序列：-CGCCGCCGCCGCCGTCGCCGCCGA-（模板链），导致其转录合成的mRNA中多24个碱基，共包括24÷3=8个密码子，因此指导合成的蛋白质中最多增加了8个氨基酸．
    （6）上述研究表明，该病是由于碱基对增添引起的，因此属于基因突变．
    故答案为：
    （1）一对等位基因   
    （2）数目
    （3）常染色体显性
     （4）$\frac{1}{3}$      产前诊断（或基因诊断）
    （5）8            
    （6）基因突变

    点评 本题主要考查人类遗传病的传递方式的判断以及遗传概率的计算，意在考查学生分析遗传系谱图，获取信息解决遗传问题的能力，难度适宜．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．请回答下列人体生命活动调节的相关问题：
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    19．赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA，以下实验步骤的先后顺序为（　　）
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    ②利用培养细菌的培养基培养噬菌体
    ③用噬菌体分别与含有35S和32P的细菌混合培养
    ④用含35S和32P的噬菌体分别与无标记的细菌混合培养
    ⑤放射性检测
    ⑥离心分离．
    A．①③④⑥⑤B．①③④⑤⑥C．①②③④⑤⑥D．②①③⑤④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后通过漏斗内外水分子达到平衡时的状态）．

    （1）丙图④结构的名称是原生质层，相对于甲图中的③结构（填序号）．
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    C．缓解全球温室效应的重要措施是植树造林，采用无氟制冷剂
    D．有毒物质在生物体内的积累和浓缩导致了水体的富营养化

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    A．ATP的合成和水解需要相同的酶
    B．ATP含有核糖结构，有的酶也含有该结构
    C．酶的催化作用都需要ATP提供能量
    D．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP

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