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    5．两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种．√（判断对错）．

    分析 隔离是指不同种群的生物不能进行基因交流的现象，一般包括地理隔离和生殖隔离，隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志，大多数物种的形成是经过漫长的地理隔离达到生殖隔离．

    解答 解：生殖隔离是新物种形成的标志，因此两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种．
    故答案为：√．

    点评 本题旨在考查学生理解隔离的概念和分类、隔离在物种形成中的作用，并应用相关知识进行推理、判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列有关细胞的说法正确的是（　　）
    A．蓝藻细胞没有成形的细胞核，遗传物质是DNA
    B．细胞学说指出，所有的新细胞都是通过有丝分裂产生的
    C．变形虫是低等生物，其细胞中没有成形的细胞核
    D．细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图的3个图分别为探索温度、反应物浓度、pH对淀粉酶催化作用的实验结果图示．

    （1）酶与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高．
    （2）图A体现了酶的作用条件较温和的特性
    （3）探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是D．
    ①取3支试管，编号并分别注入2mL淀粉溶液　
    ②向各试管注入1mL淀粉酶溶液　
    ③向各试管滴一滴碘液
    ④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保持5min　
    ⑤观察实验现象
    A．①②④③⑤B．①③②④⑤C．①③④②⑤D．①④②③⑤
    （4）图B中，反应物达到某一浓度时，反应速率不再上升，原因是受反应液中酶浓度的限制．若检验本实验的生成物，应选用的试剂是斐林试剂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．为了探究环境条件对植物光合作用的影响．有两个研究小组分别完成了实验．第一小组将小麦分成甲、乙两组，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同．培养较长一段时间（T）后，测定结果如图1（光合作用强度即单位时间、单位面积吸收CO2的量）．第二某研究小组将生长状态一致的小麦植株分为3组，在强光照下并保持温度和CO2浓度等条件相同的分组实验结果如表，回答下列问题：

    对照组实验组1实验组2
    相对湿度%172752
    光合速率111523
    （1）第一研究小组实验结果表明，光照强度对植物光合作用有影响．据第二研究小组的结果可推测，增加（填“增加”或“降低”）麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度．
    （2）在一定条件下，小麦在温度由25℃降为5℃的过程中光饱和点逐渐减小，推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度≥25℃（选填：＜、≤、=、≥、＞）．
    （3）若实验过程中，给小麦植物提供C18O2和H2O，释放的氧气中含有18O是由于C1802中的部分氧转移到H2180中，放射性的水又作为原料参与了光合作用之故．
    （4）在光合作用过程中，CO2与RuBP（五碳化合物）结合的直接产物是磷酸丙糖（TP），TP的去向主要有三个．图2为叶肉细胞中部分代谢途径示意图．淀粉是暂时存储的光合作用产物，其合成场所应该在叶绿体的基质中．淀粉运出叶绿体时先水解成TP或葡萄糖，后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中，合成由葡萄糖和果糖糖构成的蔗糖，运出叶肉细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．细胞膜的结构特点是（　　）
    A．只有蛋白质分子可以运动B．只有磷脂分子可以运动
    C．磷脂和蛋白质分子都是静止的D．磷脂和蛋白质分子大都具有流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列生理过程的反应式错误的是（　　）
    A．蓝藻进行光合作用：CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$（CH2O）+O2
    B．植物吸收无机盐时消耗ATP：ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量
    C．酵母菌发酵：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量
    D．马铃薯块茎无氧呼吸：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+少量能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于无机盐的含量、存在形式和生理作用的叙述，不正确的是（　　）
    A．无机盐在细胞内含量很少，主要以离子形式存在，具有维持渗透压、酸碱度及细胞正常生命活动的功能
    B．血液中Ca2+过多时会导致肌肉抽搐
    C．某些无机盐是细胞内一些大分子物质的组成成分，如Fe参与血红蛋白的构成，Mg参与叶绿素的形成
    D．氮是植物体内的重要元素之一，酶、核酸中都含有氮元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图示为体液免疫过程，请分析回答有关问题：

    （1）写出图中字母所代表细胞名称：BT细胞  CB细胞  E记忆（B）细胞．图中D由B细胞或记忆细胞分化形成．
    （2）图中能识别抗原的细胞有ABCE（用字母表示）．
    （3）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，抗体向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的自身免疫．
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

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    A.首先是高速离心，分离出细胞核，然后是低速离心，分离出线粒体

    B.首先是低速离心，分离出细胞核，然后是高速离心，分离出线粒体

    C.首先是低速离心，分离出线粒体，然后是高速离心，分离出细胞核

    D.离心速度不变，线粒体在沉淀物中，细胞核在上清液中

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