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    【题目】下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ）

    A. 在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长

    B. 若在t2时种群的个体数量为N，则在t1时种群的数量为

    C. 在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等

    D. 从t1到t2,该鱼的种群数量呈下降趋势

    【答案】B

    【解析】图1中，t1之前种群数量增长率逐渐增大，种群数量逐渐增多；t1时种群数量增长率最大；t1～t2时，种群数量增长率逐渐降低，但种群数量还在逐渐增多；t2时，种群数量增长率为0，此时种群数量达到最大值，即K值，因此在t0-t2时间内，种群数量呈“S”型增长，A错误；t2时，种群数量增长率为0，此时种群数量达到最大值（N），t1时该种鱼种群数量增长率最大，此时种群数量为N/2，B正确；在t2时种群与在t0时种群增长率相等，但个体的数量不同，C错误；在t1-t2时，种群数量增长率虽然下降，但仍在增长，因此该种鱼的种群数量呈上升趋势，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于植物激素的叙述，正确的是 (　　)

    ①在植物体内含量极少 ②在植物体内含量很多 ③产生部位也是作用部位 ④促进细胞的代谢 ⑤化学本质是蛋白质 ⑥化学本质是有机物

    A．①⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将蚕豆（2n=12）根尖细胞中DNA分子双链用3H标记后移入普通培养液中培养。取不同细胞周期的材料制作临时装片，检测到的染色体形态有如下图所示的三种。根据相关信息，下列说法中正确的是(　 )

    A. 若检测到a染色体，说明该细胞尚未进入第一个细胞周期

    B. 第二次有丝分裂中期的染色体均为b类型

    C. a、b两种类型的染色体会出现在同一个细胞中

    D. 第三次有丝分裂中期，细胞中b、c染色体各6条

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生长素的叙述，正确的是

    A．在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

    B．生长素在植物体内产生的部位和作用的部位相同

    C．生长素是由色氨酸作为原料合成的一种蛋白质

    D．生长素促进茎生长的效果与生长素浓度成正相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌是探究细胞呼吸方式、种群数量变化的理想材料。某兴趣小组围绕酵母菌进行系列探究实验，请冋答下列问题：

    （1）酵母菌是异养型生物，在进行相关实验时，都需配制酵母菌培养液。具体操作是将葡萄糖溶液煮沸后冷却，再加入新鲜酵母。其中煮沸的目的是___________________________。

    （2）在“探究酵母菌的呼吸方式”时，检验细胞呼吸产物，常用一些特殊化学试剂的颜色反应。如C02与溴麝香草酚蓝水溶液（BTB溶液）反应，发生的颜色变化情况为__________________。

    （3）在“探究酵母菌种群数量变化”时，常利用血细胞计数板进行显微计数。

    ①制片时，进行了如下图所示的操作，统计出来的酵母菌数值比实际值______________(选填“偏大”、“偏小”、“基本不变”）。

    ②显微观察时，在调焦清楚后，若发现只看到血球计数板的横线而看不到竖线，此时应该___________。

    ③计数时，观察到计数室一个小方格中酵母菌分布如图所示。则该小格内酵母菌计数为_________个。

    ④研究中发现，酵母菌种群数量变化在一段时间内呈“S”型曲线增长。若继续培养，发现酵母菌数量会逐渐减少，酵母菌数量减少的原因有______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】全年对太阳能量的利用，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者

    A. 以木本植物为主 B. 植物群落有分层结构

    C. 不施农药 D. 土壤肥沃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，下列说法正确的是

    A．先向计数室内滴加培养液，然后再将盖玻片放在计数室上

    B．吸取培养液进行计数时应该从培养瓶的底部进行取样

    C．为方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释再计数

    D．计数时应统计小格中所有的酵母菌，包括各条边界线上的酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为显微镜下观察到的植物细胞有丝分裂图像，其中A、B、C是不同时期的细胞。下列说法正确的是

    A. A、B、C细胞中的染色体数目相等

    B. 在显微镜下持续观察B细胞可看到整个分裂过程

    C. 若要将C细胞移至视野中央，则需将装片向上移动

    D. 视野中处于分裂期的细胞数目较少是因为细胞周期中分裂期时间短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是二倍体，红眼基因在其X染色体上．下图甲为某红眼雄果蝇的一个精原细胞（A）经过两次正常有丝分裂产生四个子细胞（a1～a4）的示意图；图乙为此果蝇内的一个精原细胞（B）经过正常减数分裂产生四个精细胞（b1～b4）示意图．在不考虑生物变异的情况下，下列叙述中正确的是（ ）

    A．两图的过程I与过程II中细胞内均有一次核 DNA复制

    B．两图的过程II中细胞内染色体数与核 DNA数的比值均有变化

    C．两图的过程I中细胞内均能发生同源染色体相互分离现象

    D．图甲中的四个子细胞所含红眼基因数相同，图乙中的四个精细胞所含红眼基因数也相同

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