科目:高中生物 来源: 题型:
A、在曲线的AB段,限制反应速率的主要因素是酶的含量 |
B、在曲线的B点时再加入一定量的酶,可以用曲线b表示 |
C、温度继续升高,反应速率不能用曲线c表示 |
D、降低pH值,重复该实验,曲线中B点位置不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体剧烈运动的过程中,消耗氧气和产生二氧化碳的量相等 |
B、植物细胞质基质中消耗的ATP来源于细胞质基质、线粒体和叶绿体 |
C、细胞呼吸过程中产生CO2的场所只有线粒体基质 |
D、检测是否产生CO2可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用 |
B、许多重要的化学反应都在生物膜上进行 |
C、细胞内的生物膜将细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应 |
D、不同的生物膜在成分和结构上完全相同,在结构和功能上有紧密联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该激素可能是肾上腺素 |
B、该激素分泌增多可使人的警觉性提高 |
C、该激素分泌的增加不受内脏神经的直接支配 |
D、该激素可与胰高血糖素共同作用于血糖调节过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
酶 | 蛋白酶 | 蛋白酶 | 淀粉酶 | 淀粉酶 | 淀粉酶 |
反应物 | 蛋白质 | 淀粉 | 蛋白酶 | 淀粉 | 麦芽糖 |
A、①和③对比,用双缩脲试剂检测 |
B、②和④对比,用碘液检测 |
C、④和⑤对比,用斐林试剂检测 |
D、③和④对比,用斐林试剂检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若a表示细胞生物,b表示原核生物,则c可能代表的是病毒 |
B、若a表示生态系统,b表示种群,则c可能代表的是群落 |
C、若a表示脂质,b表示固醇类,则c可能代表的是维生素D |
D、若a表示物质跨膜运输方式,b表示被动运输,则c可能代表的是胞吞 |
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