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    有位同学将四枝葡萄插条插到水肥适宜的土壤中，其中最容易生根成活的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
    专题：
    分析：考查的是植物生长素产生的部位和生长素的生理作用，对于生长素来说产生的部位是幼嫩的组织，图示的产生的部位是幼芽，生长素能够促进扦插枝条的生根，所以对于图示的几个植物来说，含有幼芽多的就是生长素产生多的枝条，是最容易生根成活的．
    解答： 解：A、没有幼芽，不能产生生长素，不易生根成活，A错误；
    B、幼芽较少，不易生根成活，B错误；
    C、幼芽较多，产生的生长素较多，插条容易生根成活，C正确；
    D、生长素在植物体内为极性运输，只能由生态学上端运输到生态学下端，图示下部没有生长素，不能生根，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查生长素的作用及生长素类似物在生产实践中的应用，要求考生识记生长素的应用，明确生长素能促进扦插的枝条生根，同时能理论联系实际，运用所学的知识解释生活中的生物学问题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生活在沙漠中的仙人掌和生活在海洋中的鲸，组成它们的化学元素（　　）
    A、种类和含量相差很大
    B、种类相差很大，其中相同的元素的含量都大体相同
    C、种类和含量都大体相同
    D、种类大体相同，其中相同元素的含量大都相差很大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1为人体反射弧局部组成示意图，图2为图1中X亚显微结构示意图．在A处给予适宜强度的有效刺激，肌肉收缩；在B处给予相同刺激，肌肉不收缩．请据图回答：

    （1）图1中结构X为
     
    ．图2中③一般由
     
    （细胞器）形成．
    （2）若在B处给予刺激，当兴奋抵达X时④处发生的信号变化是
     
    ．若结构X处释放的神经递质为甘氨酸，甘氨酸与分布在
     
    上的受体结合，使下一个神经元发生
     
    ．释放到突触间隙的甘氨酸可通过主动运输进入细胞再被利用，需要④上的
     
    协助．
    （3）图2中没有体现的内环境构成部分是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内环境的稳态需要多种调节机制（神经调节、体液调节和免疫调节）共同发挥作用．如图甲表示反射弧示意图，图乙表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A、图甲中，神经信息在b、c和e中传递的形式都相同
    B、图甲中，神经信息在b、c和e中传递的速率都相同
    C、接种后的机体被相同病原体再次感染时，产生免疫的主要途径是图乙中的⑥→⑧→⑨
    D、图乙中，细胞a、细胞c和细胞d的作用，都具有特异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体神经元细胞模式图，据图回答：

    （1）④
     
    的形成主要由[
     
    ]
     
    （细胞器）完成，④中的物质⑤的释放需通过细胞的
     
    作用来实现．
    （2）此神经元细胞核中
     
    （有、无）胰岛素合成基因，理由是：
     
    ．
    （3）若刺激A点，图中电流计将偏转
     
    次．
    （4）脂肪肝患者多食动物的神经组织有利于缓解病情，原因是神经元结构有
     
    而使其面积增大，因而细胞中含有丰富的
     
    （物质）．
    （5）下列几种酶中，①中不含有的是
     

    A．ATP合成酶   B．核酸合成酶   C．丙酮酸氧化酶   D．乳酸氧化酶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物种群，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则：
    （1）该植物的A的基因频率是
     
    ．
    （2）该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占
     
    、
     
    ，这时A的基因频率是
     
    ．
    （3）由此可见，进化的单位是
     
    ，进化的实质是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于育种方法及其所利用的原理、采用的主要技术的对应关系正确的是（　　）
    A、诱变育种--基因重组--物理射线或化学诱变剂处理
    B、多倍体育种--基因重组--秋水仙素处理
    C、基因工程育种--基因突变--将外源基因导入受体细胞
    D、单倍体育种--染色体变异--花药离体培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在果蝇的X染色体上可以发生隐性突变，而隐形突变会导致不同情况的出现：如突变不会引起个体死亡、突变会导致完全致死（突变体全部死亡）和不完全致死（突变体死亡一部分），如图表示经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配（B表示红眼基因），得F1，使F1单对交配，分别饲养，观察F2的分离情况．下列说法不正确的是（　　）
    A、若经诱变后没有发生突变，则F2果蝇均为红眼
    B、若只发生隐性突变而不引起致死现象，则F2中红眼与白眼的比值为3：1
    C、若发生突变后，会导致完全致死现象的发生，则F2中雌：雄=1：2
    D、若发生突变后，会导致不完全致死现象的发生，则F2中雌：雄介于1：1和2：1之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    菊花的种子萌发成幼苗的过程中，不会同时发生的生理过程是（　　）
    A、有机物的分解与合成
    B、ATP的合成与分解
    C、DNA的复制与转录
    D、细胞的融合与增殖

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