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    ①观察DNA和RNA在细胞中的分布 ②检测生物组织中的蛋白质 ③观察叶肉细胞中的叶绿体 ④观察细胞中的线粒体 ⑤探究影响酶活性的条件 ⑥探究植物细胞的吸水和失水实验 ⑦绿叶中色素的提取与分离 ⑧观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

    A. ①③⑥ B. ③④⑧ C. ②⑤⑦ D. ①④⑧

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．在相对封闭的环境中，科技人员研究了番茄在不同条件下相关指标的变化情况，结果如表．请分析回答：
    光照强度叶绿素a与叶绿素b含量的比值C3的最大消耗速率（μmol-2•s-1）有机物含量（g•L-1）
    晴天时的光照4.4631.71.9
    多云天时的光照4.0711.21.2
    （1）探究番茄新鲜叶片中色素的种类及相对含量，可依据色素可溶于无水乙醇中的原理提取色素，并采用纸层析法进行分离，通过观察色素带的宽度判断叶绿素 a、叶绿素b的含量多少．如果滤纸条上的色素颜色较浅，其原因可能是研磨不充分、提取色素时加入有机溶剂过多、析液没及滤液细线、滤纸条未干燥处理、未重复画滤液细线等．
    （2）实验表明，对光能吸收较强的色素是叶绿素a．
    （3）如图是在适宜温度条件下绘制成的曲线．若在缺乏Mg的土壤长成的该类植株，b点将向右移动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化．可能出现的结果有（　　）
    ①细胞核内不出现3H标记                 ②内质网是首先观察到3H标记的细胞器  
    ③培养一段时间后，细胞膜上能观察到3H标记 ④若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成．
    A．①②④B．③④C．①③④D．①②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡一中高二下第十次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为细胞膜及物质跨膜运输方式示意图，据图分析错误的是（ ）

    A. B代表脂双层，构成细胞膜的基本支架

    B. 图中编号a代表某物质经主动转运出细胞

    C. 细胞膜的选择透过性主要取决于物质A的种类

    D. 在a～e的五种方式中，代表被动运输的是b、c、d

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡一中高二下第十次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体细胞中含有DNA 的细胞器是（ ）

    A．核糖体 B．叶绿体 C．中心体 D．线粒体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡一中高二下第十次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. 组成肉毒素的元素一定只有C、H、O、N

    B. 图中该片段由5种氨基酸组成

    C. 一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和2个羧基

    D. 高温下可使肉毒类毒素失活，主要原因是肽键发生断裂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    油菜细胞中有一种中间代谢产物简称为PEP，其运输到种子后有下图所示的两条转化途径。科研人员根据PEP的转化途径培育出了高油油菜（即产油率由原来的35%提高到了58%）。请回答下列问题：

    （1）基因A与物质C在化学组成上的区别是前者含有 和 。

    （2）据图可知，油菜含油量提高的原因是___________的形成，抑制了酶b合成中的______过程。

    （3）油菜的花色有黄、白之分，种子中芥酸含量有高、低之分，成熟时间有早、晚之分。黄花低芥酸早熟和白花高芥酸晚熟油菜杂交，F1全部为白花高芥酸早熟，F1自交得到F2。若三对基因遵循遗传的自由组合定律，则F2的表现型有__________种。F2中高芥酸早熟个体的比例为__________，其中纯合子占________。F2中杂合的黄花低芥酸早熟个体的比例为_________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    转运RNA与决定蛋白质的氨基酸序列有密切关系的功能是：（ ）

    A．能识别信使RNA的密码子 B．能携带特定的氨基酸

    C．能将氨基酸置于核糖体的适当位置上 D．参与肽链继续延伸的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．当健康人处于炎热且缺水的环境中，体内会发生的变化有（　　）
    A．抗利尿激素释放量增加
    B．肾小管对水的重吸收减弱
    C．下丘脑相关中枢对传来的兴奋进行分析和综合，并产生渴觉
    D．皮肤毛细血管收缩

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