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18.下列生物中属于竞争关系的是(  )
A.猞猁和雪兔B.水稻和杂草
C.豌豆和其根中的根瘤菌D.人和蛔虫

分析 1、竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等;
2、捕食:一种生物以另一种生物为食;
3、寄生:种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活;
4、互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利.

解答 解:A、猞猁和雪兔属于捕食关系,A错误;
B、水稻和杂草属于竞争关系,B正确;
D、细菌和其细胞中的噬菌体属于寄生关系,噬菌体利用宿主细胞内原料、能量和酶进行繁殖,C错误;
D、人和蛔虫是寄生关系,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了四种种间关系的判断,意在考查学生提取信息和分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.根据如图所示化合物的结构.分析回答:

(1)该化合物中①示表示氨基,⑦表示羧基.
(2)该化合物由4个氨基酸失去3分子水而形成,这种反应叫脱水缩合.
(3)该化合物称为四肽,含3个肽键,编号是③⑤⑥.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是(  )
A.物理信息只能来源于无机环境
B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.种群繁衍和种间关系的调节都离不开信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体.请据图分析回答:
(1)图中A、B、C分别表示的结构是:
A毛细血管;B毛细淋巴管;C组织细胞.
(2)a~d中不属于内环境组分的是a.
(3)图中a~d,C02浓度最高、最低分别是a和d.试写出人体内利用02并产生C02的反应式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(4)试以简短语言概括a与人体外界环境之间的关系:组织细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换;具体而言,与消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统等系统有直接关系.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为真核生物DNA的结构(图甲)及发生的生理过程(图乙),请据图回答问题:
(1)图甲为DNA的结构示意图,其基本骨架由①和②(填序号)交替排列构成,④为胞嘧啶脱氧核苷酸.
(2)图乙为DNA复制过程,发生的时期为有丝分裂间期和减数第一次分裂间期.从图示可看出,该过程是从多个起点开始复制的,从而提高复制速率;图中所示的酶为DNA解旋酶,作用于图甲中的⑨(填序号).
(3)5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对.将一个正常的具有分裂能力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5-BrU五种核苷酸的适宜培养基上,至少需要经过3次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T-A到C-G的替换.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某位同学设计如下实验流程.实验中5只家兔的药剂注射剂量和生理指标均按单位体重计算.据此判断,有关叙述不正确的是(  )
A.实验中起对照作用的有①号和⑤号家兔
B.二次注射后,低血糖症最先缓解的是②号家兔
C.该实验不能证明肾上腺素是如何升高血糖的
D.该实验证明了家兔的血糖调节是神经-体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是(  )
A.精子与卵细胞的融合B.mRNA与游离核糖体的结合
C.胰岛B细胞分泌胰岛素D.吞噬细胞对抗原的摄取

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.R如图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是(  )
A.据图确定①也可以代表葡萄糖进入人体红细胞的跨膜形式,是既耗能又需载体的主动运输
B.⑤⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质
C.血浆中的氨基酸可通过①③两种方式被吸收
D.糖蒜腌制时蔗糖进入细胞与③胞吞方式有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关四分体的叙述错误的是(  )
A.每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体
B.经过复制的同源染色体都能形成四分体
C.在四分体时期的非姐妹染色单体之间会发生交叉
D.四分体出现在减数第一次分裂前期

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