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图1是某蛋白质结构示意图,图中的数字代表每条肽链上氨基酸的序号,图2示其中一条肽链上的部分片段,下列说法不正确的是(  )
A、图1所示的蛋白质有两条肽链,49个肽键
B、图1中-S-S-键对蛋白质的空间结构有较大影响
C、图2中③⑤⑦为肽键,②④⑥⑧为侧链基团
D、该蛋白质至少含有4个游离的氨基、4个游离的羧基
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题的知识点是蛋白质结构及蛋白质合成,梳理相关知识点,分析图解,根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答: 解:A、图1所示的蛋白质有两条肽链,一条链含21个氨基酸,另一条链含30个氨基酸;所以含有的肽键数目为30+21-2=49个,A正确;
B、图1中-S-S-键即二硫键使两条多肽链连接在一起,对蛋白质的空间结构有较大影响,B正确;
C、肽键的化学式表示为-NH-CO-,所以图2中③⑤⑦为肽键;②④⑥⑧为侧链基团,即R基团,C正确;
D、一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,又图2中的侧链基团中含1个游离的氨基和2个游离的羧基,所以该蛋白质至少含有3个游离的氨基、4个游离的羧基,D错误.
故选:D.
点评:本题考查蛋白质合成的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

用四倍体西瓜植株作母本,二倍体西瓜作父本,进行杂交,能得到有种子的西瓜.则此果实的果肉、种皮、胚和胚乳细胞中的染色体组数分别为(  )
A、4、4、3、3
B、4、3、2、3
C、4、4、3、5
D、4、3、3、5

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,不正确的是(  )
A、一个染色体组中不含同源染色体
B、由受精卵发育成的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体
C、单倍体不一定含一个染色体组
D、人工诱导多倍体惟一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构中,不属于DNA基本单位的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图.所用的载体为质粒A.若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌后,其上的基因能得到表达.能表明目的基因已与运载体结合,并被导入受体细胞的结果是(  )
A、在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞
B、在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌
C、在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌
D、在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于免疫的叙述中不正确的是(  )
A、过敏反应属于体液免疫,再次发生时属于二次免疫
B、打狂犬疫苗针的免疫持续时间比打破伤风针的免疫持续时间长
C、人体对癌变细胞的监视,将主要通过细胞免疫
D、乙肝疫苗接种需要间隔注射三次,目的是使人体产生更多的抗体和淋巴细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示tRNA与氨基酸的结合过程,该过程(  )
A、不受温度影响
B、必需线粒体供能
C、不存在特异性结合
D、主要发生在细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在夏季一个晴天,某阳生植物细胞光合作用过程中C3、C5的数量变化,若这一天中午天气由光照强烈转向阴天,此时细胞中C3、C5含量的变化分别相当于曲线中的哪一段(  )
A、3-→4段(a) 2-→3段(b)
B、4-→5段(a) 4-→5段(b)
C、4-→5段(b) 3-→4段(a)
D、2-→3段(b) 2-→3段(a)

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科目:高中生物 来源: 题型:

某优良品种水稻的基因型为AaBb,其花药通过组织培养形成了试管苗.下列对这一培养过程的叙述,错误的是(  )
A、花粉形成试管苗要经过脱分化和再分化的过程
B、试管苗有四种基因型,其体细胞含有一个染色体组
C、通过该过程培养出的试管苗还不能直接用于生产
D、这些试管苗自交,后代性状不发生分离

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