分析 分析题图可知,该图是植物细胞的结构,其中1是细胞壁,2是高尔基体,3是核仁,4是核膜,5是染色质,6是核孔,7是细胞核,8是线粒体,9是叶绿体,10是内质网,11是液泡,12是核糖体,13是细胞膜.
解答 解:(1)紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸入0.3g/ml的蔗糖溶液中,细胞会通过渗透作用失水,一段时间后,液泡的变体积变小,颜色变深;该过程可以用低倍显微镜进行观察.
(2)1是细胞壁,细胞壁的形成与2高尔基体有关.
(3)与动物细胞相比,该细胞特有的结构是1细胞壁、9叶绿体、11液泡.
(4)根尖分生区细胞不具有9叶绿体,11液泡.
(5)3是核仁,与某种RNA和核糖体的形成有关.
(6)细胞膜具有控制物质进出的功能,即图中的13;细胞膜控制物质进出具有选择性;细胞膜的选择透过性与细胞膜上载体蛋白的种类和数量有关.
故答案为:
(1)体积变小,颜色变深 低
(2)[2]高尔基体
(3)1、9、11
(4)[9]叶绿体、[11]液泡(可颠倒顺序)
(5)与某种RNA和核糖体的形成有关
(6)[13]细胞膜 选择透过性 蛋白质
点评 本题的知识点是细胞的结构和功能,动物细胞与植物细胞的异同点,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并学会分析细胞结构解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同季节,土壤中小动物的丰富度一般不同 | |
B. | 不同地点,土壤中小动物的丰富度一般不同 | |
C. | 调查蚯蚓的数量可采用标志重捕法 | |
D. | 应设计表格,统计不同采集样点的土壤动物种类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示中葡萄糖跨膜运输的方式与细胞吸收甘油的方式相同 | |
B. | Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输 | |
C. | 图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP | |
D. | 甲侧为细胞外,乙侧为细胞内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 硝化细菌、霉菌的细胞都含有核糖体、DNA和RNA | |
B. | 蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同 | |
C. | 病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统无关 | |
D. | 埃博拉病毒是一种RNA病毒,组成元素包括C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度 项目 | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照条件CO2吸收速率/(mg•h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗条件下CO2释放速率/(mg•h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江台州书生中学高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为膝反射弧结构示意图和动作电位在神经元上传导的示意图,下列叙述正确的是
A.在发生膝反射时,控制屈肌的⑦神经元产生动作电位
B.在支配伸肌的反射弧中,感觉神经元胞体位于脊髓外
C.在右图CD段,神经纤维膜正处于去极化过程
D.D点时细胞膜内侧的钠离子浓度比外侧高
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