科目:高中生物 来源:2017届吉林省松原市高三上学期第一次阶段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后得到了a、b、c三种化合物,T2噬菌体的遗传物质彻底水解后得到了a、b、d三种化合物。你认为c、d两种化合物分别指的是( )
A. 磷酸、腺嘌呤 B. 胸腺嘧啶、尿嘧啶
C. 核糖、脱氧核糖 D. 尿嘧啶、腺嘌呤
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三月考生物3卷(解析版) 题型:选择题
①K+不能通过双分子层的人工膜;
②缬氨霉素是一种脂溶性抗菌素,与K+具有特异亲和力;
③在人工膜上加少量缬氨霉素,K+可以通过膜,Na+仍不能通过膜。
上述资料中正确解释K+能通过膜,Na+不能通过膜的是
A. K+的载体是缬氨霉素,Na+的载体不是缬氨霉素
B. K+能够与缬氨霉素反应,Na+不能
C. K+能可逆性地与缬氨霉素结合,Na+不能
D. K+以协助扩散方式通过膜,Na+不是
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三月考生物3卷(解析版) 题型:选择题
下列关于ATP、ADP的说法,错误的是
A.动物需氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与
B.ATP与ADP的组成元素相同,都只含有C、H、0、N、P五种元素
C.ATP在生物体内含量很多,是生物体生命活动所需能量的直接来源
D.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,ATP则是向相反方向运动
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某XY型性别决定的作物具有较高的经济价值,但是不抗除草剂。甲组研究人员对多株植株进行辐射处理,然后让其随机传粉,其中一株雌株(P)的四个后代在喷施除草剂后剩余雌、雄植株各一株(F1)存活,将这两植株杂交后发现子代(F2)约有1/4不具有抗除草剂的特性(相关基因为A/a)。回答下列问题:
(1)获得抗除草剂性状的育种方式是 ,抗除草剂属于 性性状。
(2)若抗除草剂的相关基因只位于X染色体上,则F2中抗除草剂植株中雌株占 。
(3)乙组研究人员通过化学药剂处理也得到了抗除草剂的植株(相关基因为B/b,位于一对常染色体上),若A/a基因位于另一对常染色体上,进行如表杂交实验。
组别 | 亲代性状及来源 | 子代表现型及比例 | |||
雄株 | 雌株 | ||||
性状 | 来源 | 性状 | 来源 | ||
杂交组合一 | 抗除草剂(M) | 乙研究组 | 抗除草剂 | 乙研究组 | 抗除草剂:不抗除草剂=2:1 |
杂交组合二 | 抗除草剂(M) | 甲研究组 | 抗除草剂 | 乙研究组 | 全部抗除草剂 |
①根据杂交实验可以推知 (填“甲”或“乙”)组研究人员得到的抗除草剂基因存在致死现象,致死基因型为 ,杂交组合一的子代随机传粉,得到的后代中抗除草剂的植株占 。
②杂交组合二中植株的基因型为 ,子代植株产生的配子种类及比例为 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列选项不正确的是
A.图乙显示的是膜外电位
B.Na+离子大量内流是发生在bc段
C.a至b段为动作电位
D.将图甲中刺激点移到X处,显示的膜电位变化幅度相同
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
碱基类似物5-溴尿嘧啶(5-Bu)既能与碱基A配对,又可以与碱基G配对。在含有5-Bu、A、G、C、T五种物质的培养基中培养大肠杆菌,得到突变体大肠杆菌。下列有关叙述错误的是
A.该培养培中大肠杆菌的基因突变频率明显提高
B.发生突变的大肠杆菌DNA分子中共有6种碱基配对方式
C.大肠杆菌在此培养基上至少繁殖3代,才能实现DNA分子某位点上碱基对从T—A到C—G的替换
D.很多位点发生T—A到C—G的替换后,DNA分子结构的稳定性增强
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州遵义市高一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
①生物组织中还原糖的检测
②花生子叶细胞内脂肪的检测
③生物组织中蛋白质的检测
④生物组织中淀粉的检测
(1)在上述实验过程中,必须经水浴加热的是 (填序号);实验②中所用酒精的作用是 。
(2)请分别选择在上述实验中所用的药品和方法:
实验①: (填序号),实验③: (填序号)
①0.1g/mL NaOH
②0.1g/mL NaCl
③0.01g/mL CuSO4
④0.05g/mL CuSO4
⑤分别使用
⑥混合后再使用
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物1卷(解析版) 题型:选择题
光照增强,光合作用增强,但炎热的夏季中午,光合作用强度却有所下降。这时,叶肉细胞中的C3、C5、ATP的含量变化依次是( )。
A.升、降、升 B.降、升、降
C.降、升、升 D.升、降、降
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