如图是雌激素与相应受体结合情况的示意图。由图可知,雌激素与相应的受体结合后形成“激素—受体”复合体,并作用于核内基因的某区域,从而直接影响遗传信息的什么过程 ( )
A.DNA复制 B.转录 C.翻译 D.转录和翻译
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产热量始终大于散热量 | |
B. | 胰岛素在血糖调节中起主要作用 | |
C. | 抗利尿激素释放减少,尿量增多 | |
D. | 寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝色翠雀花素分布于蓝玫瑰花瓣细胞的液泡和叶绿体中 | |
B. | 培育蓝玫瑰用到的工具酶是限制性内切酶和DNA连接酶 | |
C. | 蓝色素基因在所有玫瑰细胞中都能控制合成蓝色翠雀花素 | |
D. | 蓝玫瑰的培育成功意味着人类创造了一个新的物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 相互混杂 | B. | 自交和杂交 | C. | 非甜是显性 | D. | 甜是显性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线,下列相关叙述正确的是( )
A. E1是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线
B.E2是酶促反应的活化能,B和D曲线是酶促反应曲线
C.E3是酶促反应的活化能,B和C曲线是酶促反应曲线
D.E2是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.线粒体是细胞的“动力车间”,细胞的有氧呼吸就是在线粒体中完成的
B.溶酶体内的酶由核糖体合成,高尔基体运入
C.当半透膜两侧溶液浓度相等时,细胞处于动态平衡状态,此时细胞仍发生渗透作用
D.慢慢具有糖醋味,是细胞主动吸收蔗糖分子和醋酸分子的结果
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的是( )
A.乳酸菌、噬菌体等生物没有线粒体,只能进行厌氧呼吸
B.巨噬细胞摄取和处理抗原过程中要依赖膜的选择透过性
C.膜的基本骨架脂双层,两层并不是完全相同的
D.肌细胞的细胞膜上有协助甘油跨膜运输的载体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物膜在生命活动中至关重要,下列关于生物膜的叙述正确的是
A.细胞膜糖蛋白只与细胞的识别有关,而细胞间的信息交流不一定需要糖蛋白
B.与真核细胞相比,原核细胞生物膜组成相对简单,仅缺少核膜这一组成成分
C.物质跨膜运输的方式中,与生物膜组成成分差异性无关的是自由扩散
D.分泌蛋白释放后,参与运输过程的细胞器膜面积基本不变的有核糖体和高尔基体
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