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    3．水稻吸收Si4+多，番茄吸收Ca2+多，原因是（　　）
    A．土壤中Si4+和Ca2+的多少B．细胞液中Si4+和Ca2+的多少
    C．细胞提供的能量多少D．细胞膜上载体种类和数量不同

    分析 主动运输需要载体蛋白的协助，同时需要消耗细胞呼吸释放的能量，因此细胞膜上载体的种类和数量影响主动运输，凡是影响细胞呼吸的因素都影响主动运输，不同生物和同一生物的不同细胞上的载体有差异，能量来源于细胞呼吸．

    解答 解：水稻吸收Si4+，番茄吸收Ca2+的方式都是主动运输，需要载体和能量，不同生物和同一生物的不同细胞上的载体有差异，能量来源于细胞呼吸．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是主动运输的条件和影响主动运输的因素，对于主动运输过程的理解和掌握是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    13．非等位基因都位于非同源染色体上．错（判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关细菌繁殖的叙述中正确的是（　　）
    A．细菌通过有丝分裂进行分裂生殖
    B．细菌进行分裂生殖时，DNA随染色体平均分配
    C．细菌进行分裂生殖时，细胞质有规律地分配
    D．细菌进行分裂生殖时，DNA复制后平均分配

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．科学的操作过程对实验成功起着关键的作用．下列实验操作正确的是（　　）
    A．分离色素实验中，沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2～3次
    B．对培养液中酵母菌计数前，将培养液振荡摇匀后再吸取样液
    C．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，插条不能带有芽与叶
    D．通常以标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关生命特征的叙述，不正确的是（　　）
    A．所有活的动植物都是由细胞和细胞的产物构成
    B．所有由细胞组成的生物体基本化学成分都相同
    C．所有活细胞都不断进行着新陈代谢
    D．只有动物细胞才具有应激性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图为转录过程示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A．a是编码链
    B．b是游离的脱氧核苷酸
    C．图中RNA聚合酶的移动方向是从右向左
    D．图示DNA双螺旋解开不需要RNA聚合酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列概念之间的关系中符合下图所示的是（　　）
    A．若a表示真核生物，b表示真菌，则c可能代表的是乳酸菌
    B．若a表示生态系统，b表示种群，则c可能代表的是群落
    C．若a表示脂质，b表示固醇，则c可能代表的是维生素D
    D．若a表示被动运输，b表示自由扩散，则c可能代表的是胞吞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关减数分裂和受精作用的叙述正确的是（　　）
    A．玉米（2n=20）经过减数分裂产生的卵细胞中有5对染色体
    B．某男性体内的一个精原细胞经减数分裂产生的精子染色体组成有223种
    C．未受精时，卵细胞的细胞呼吸和物质合成比较缓慢
    D．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要：本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素．所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子，通过人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在胰岛素-COOH端加上KDEL内质网滞留序列，避免胰岛素在植物细胞中的降解．将该基因置于CaMV35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中，在番茄的果实中表达人胰岛素．请回答：
    （1）本专利是采用人工合成的方法获得目的基因的．获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因的碱基序列不同，但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同，原因是密码子具有简并性，基因序列不同，蛋白质可以相同．
    （2）根据上述摘要，转基因操作时所用的载体是农杆菌的Ti质粒．构建的基因表达载体中不会含有④⑥⑦（从下列选项中选择）．
    ①目的基因  ②CaMV35S启动子  ③果实专一性启动子2A12  ④起始密码子 
     ⑤标记基因　⑥内含子滞留序列　⑦终止密码子　⑧终止子
    （3）如果要检测在受体细胞中是否存在目的基因可采用DNA分子杂交技术．该技术中使用的基因探针也可以用来检测目的基因是否转录出mRNA．

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