下列生物技术的实验操作正确的是
A．在固体培养基上涂布稀释的含大肠杆菌的培养液获得单菌落
B．在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中持续通入无菌空气制作果酒
C．在菊花的组织培养时不需提供有机碳源，因为菊花是自养型生物
D．在分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后制成土壤稀释液
科目：高中生物 来源：2017届河北省保定市高三9月摸底考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
BrdU能替代T与A配对而渗入新合成的DNA链，植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中分别培养到第一、第二个细胞周期的中期。下列有关说法中，不正确的是
A．1条染色体形成2条染色单体的同时，DNA也完成了复制
B．1个DNA复制2次所产生的DNA分别位于4条染色单体上
C．第一个细胞周期的中期，每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdU
D．第二个细胞周期的中期，每条染色体均有1个DNA的1条脱氧核苷酸链含BrdU
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科目：高中生物 来源：2017届福建省漳州市高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
研究者探究不同光强（即光照强度）条件下，两种不同浓度CO2对某种蓝藻生长的影响，结果如下图所示。下列关于实验的叙述，不正确的是（ ）
A．“●”和“”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果
B．若相同条件下测量O2释放量，可得到相似的实验结果
C．低光强时，不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著
D．高浓度CO2时，不同的光强对干重增加的影响不显著
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科目：高中生物 来源：2017届福建省漳州市高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物体内化合物说法错误的是（ ）
A．ATP的合成一般与放能反应相联系
B．核糖体上合成的蛋白质都应具有相应的结构与功能
C．甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生
D．激素、酶和神经递质都必须与特定的分子结合后才能发挥作用
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科目：高中生物 来源：2017届重庆第一中高三上学期开学摸底考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt＋1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示(图中N表示第t年的种群数量，Nt＋1表示第t＋1年的种群数量)。下列分析正确的是
A. 甲种群在O～t3段的年龄结构为增长型
B. 乙种群在O～t1段的种群数量呈“J”型增长
C. 乙种群在t2时数量最少
D. 甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善
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科目：高中生物 来源：2017届云南师大附中高三高考适应性月考卷生物1卷（解析版） 题型：综合题
某实验室用纯种灰体卷刚毛果蝇和纯种黑檀体直刚毛果蝇进行如图所示的杂交实验。
（1）果蝇常作为遗传学研究的实验材料，其优点有：①易饲养；②繁殖快；③有易于区分的 ；④子代数量多，便于 。
（2）由该杂交实验结果可知，控制体色的性状中，灰体为显性性状，其原因是 。由F1结果分析，可推测控制刚毛形态的基因位于 （填“常”“X”或“Y”）染色体上。
（3）如果上述推测正确，则F2中共有 种基因型。
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科目：高中生物 来源：2017届云南师大附中高三高考适应性月考卷生物1卷（解析版） 题型：选择题
下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是
A．真核细胞主要进行有丝分裂，原核细胞主要进行无丝分裂
B．真核、原核细胞都有DNA、RNA和核糖体，且共用一套遗传密码
C．真核生物和原核生物的遗传都遵循孟德尔的遗传定律
D．真核细胞的遗传信息主要储存在细胞核中，原核细胞的遗传信息主要储存在质粒中
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科目：高中生物 来源：2017届内蒙古高三上学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
如图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果,则如图②所示结果最有可能来自于（ ）
A. 水培的洋葱叶 B. 生长的柳树幼叶
C. 培养的衣藻 D. 秋冬的银杏落叶
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科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于基因工程中有关酶的叙述不正确的是 （ ）
A．限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNA
B．DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接
C．DNA聚合酶能够从引物末端延伸DNA或RNA
D．逆转录酶以一条RNA为模板合成互补的DNA
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