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下图中,甲、乙表示水稻的两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是(  )

A.①→②过程简便,但培育周期长
B.③过程常用的方法是花药离体培养
C.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
D.③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于出生率的叙述,正确的是(  )

A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10% 
B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高 
C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高 
D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于(  )
①证明DNA是主要的遗传物质 ②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何储存遗传信息 ④为DNA复制机制的阐明奠定基础

A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是(  )

A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐
B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组
C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D.若本组实验B(上清液)中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,正确的是(  )

A.b、c两段分别表示染色体和DNA数量变化
B.孟德尔遗传规律的实质在LM段得以体现
C.CD、GH及OP段染色体数目相同
D.EF、KL段不存在染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4 各表示一条染色体。下列表述正确的是(  )

A.图中细胞处于减数第二次分裂前期
B.图中细胞的染色体数是体细胞的2 倍
C.染色体1 与2 在后续的分裂过程中会相互分离
D.染色体1 与3 必定会出现在同一子细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在北极的一个山脉中,原始的狼已经进化成在体格和生活习性上不同的变种,其中一种狼的体重较轻,四肢发达而灵活,以猎鹿为主;另一种狼的体重较重,足短而力强,常常攻击羊群。下列叙述错误的是(  )

A.两种狼的性状差异是自然选择的结果
B.上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的
C.在生存斗争中,捕食者和被捕食者之间进行着相互选择
D.自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的基因库变得很不相同,并逐步出现生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于动植物杂交选种的操作中,不正确的是(  )

A.在植物杂交育种中得到了F1后,可以采用不断自交选育新品种
B.在哺乳动物杂交育种中得到了F2后,再采用测交鉴别选出纯合个体
C.如果是用植物的营养器官来繁殖的,则只要杂交后代出现所需性状即可留种
D.在植物杂交育种中得到了F2后,即可通过测交检验选出新品种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

矮牵牛花瓣中存在合成红色和蓝色色素的生化途径(如图所示,A、B、E为控制相应生化途径的基因)。矮牵牛在红色和蓝色色素均存在时表现为紫色,三种色素均不存在时表现为白色。若一纯合亲本组合杂交得F1,F1自交产生F2的表现型及比例为紫色∶红色∶蓝色∶白色=9∶3∶3∶1,则下列说法不正确的是(  )
途径1:…→白色蓝色
途径2:…→白色黄色红色
A.亲本基因型为AABBEE×aaBBee或AABBee×aaBBEE
B.本实验可判断A、B、E基因都独立遗传
C.F2中蓝色矮牵牛花自交,其后代中纯合子的概率为2/3
D.F2中紫色个体与白色个体杂交,会出现白色个体

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同步练习册答案